Детская агрессивность
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Детская агрессивность Выполнила Темнорусова О.А

Слайд 2

Агрессия – это «разовый» поступок ребёнка, который нарушает морально-этические нормы и может привести к причинению морального или физического вреда окружающим . Агрессивность – это форма поведения, которая со временем становится «привычной».

Слайд 3

Цель проекта - развитие коммуникативных навыков и снижение уровня агрессивности у детей дошкольного возраста. Задачи проекта: - развитие коммуникативных навыков детей старших групп; - воспитание нравственных чувств; - обучение способам конструктивного взаимодействия;

Слайд 4

Актуальность проекта Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом . Проявление агрессивности - одна из частых проблем в среде детского коллектива. Те или иные формы ее характерны для большинства дошкольников. Но у определенной категории детей агрессия как устойчивая форма поведения не только сохраняется, но и развивается, трансформируясь в устойчивое качество личности. В итоге снижается продуктивный потенциал, сужаются возможности полноценного общения, деформируется личностное развитие.

Слайд 5

Методы исследования : арт-терапевтические методики ; психогимнастические упражнения ; 3) беседы; 4) коррекционные упражнения; 5) тестирования; 6) релаксационные упражнения; 7) поведенческая терапия 8)снижение уровня агрессивности детей.

Слайд 6

Этапы проекта 1.Подготовительный. - определение цели и задач проекта. -подбор методической литературы . -разработка тематического плана. 2.Основной. Включение каждого ребенка в игровую деятельность для достижения более высокого уровня развития. 3. Заключительный Подведение итогов. Презентация проекта

Слайд 7

Ожидаемые результаты проекта. - снижение агрессивности; - развитие способности сочувствовать, понимать себя и другого человека; - развитие коммуникативных навыков .

Слайд 8

Виды детской агрессивности : Физическая агрессивность Вербальная агрессивность Косвенная агрессивность Раздражение Подозрительность Обида Негативизм

Слайд 9

Причины детской агрессивности: - усталость -негативное самовосприятие -страх(защитная агрессия) -реакция на запрет взрослых -требование внимания -проявление жажды власти -основная причина детской агрессии - неудовлетворенная потребность в любви.

Слайд 10

Агрессивное поведение разделяется на 2группы 1.Несоциолизированные формы (не носят враждебный характер) 2.Социолизированные формы (враждебность и причинение ущерба другому человеку)

Слайд 11

Основные мероприятия. «Зеркало» Цель : эмоциональное осознание своего поведения , снижение напряжения, формирование умения подчиняться требованиям другого, произвольный контроль, преодоление неуверенности . Участники группы становятся в две шеренги лицом друг к другу, таким образом, разбиваясь на пары. Один человек в паре водящий, другой – «зеркало» . Водящий смотрится в «зеркало» , а оно отражает его движения. По сигналу ведущего участники меняются ролями .

Слайд 12

«Где прячется злость?» Цель : развитие способностей к сосредоточению, осознание своего поведения или состояния . Участники игры , закрывают глаза; руку с вытянутым указательным пальцем поднимают вверх. Не открывая глаз, игроки должны словом или жестом ответить на вопрос : «Где у вас прячется злость? В коленях, в руках, в голове, в животе? А гнев? А раздражение? А грусть? А радость?».

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ