Сценарий выпускного праздника "Случай в аэропорту"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

«Случай в аэропорту»

(Выпускной праздник 2021г гр. «Чиполлино»)

Под музыку в зал входят воспитатели, садятся на стульчики в центре зала.

1воспитатель: Да, пришла пора расстаться, подрастает детвора…

2воспитатель: Скоро будем расставаться, в школу им идти пора…

1воспитатель: На глазах ведь подрастали, поумнели, возмужали.

2воспитатель: А совсем еще недавно их в колясочках катали.

1воспитатель: Сколько бантиков нарядных им в косички заплела!

2воспитатель: А я праздников, занятий за всё время  провела!

1воспитатель: Да, и эти улетают, ждет их школьная пора…

2воспитатель: Ой, а что мы тут сидим – то! Праздник начинать пора!

1воспитатель: А где же дети? Наверно готовятся! Давайте заглянем в приёмную, и посмотрим, чем они там занимаются.

Звучит вступление к песне «Выпускная катавасия», выходят дети

Песня: «Выпускная катавасия»  

Выходят ведущие
2вед: Друзья, вы готовы? Пора начинать праздник.

Уже скучают зрители, волнуются родители,

Ждут на празднике будущих первоклассников.  

Дети уходят из зала

1вед: Пусть грянет музыка,  не надо слов,

Мы начинаем бал  выпускников!!!

2вед: Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.

     Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!

К нам спешат:

1вед: Веселые

2вед: Задорные

1вед: Прекрасные

2вед: И классные

Вместе: Ребята первоклассные!

Торжественный выход детей (с представлением детей)(3ф)

Дети встают в полукруг

1реб: Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит

И гордимся мы сегодня словом важным – «Выпускник»!

2реб: И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

3реб: Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок,

Будет школьником отныне дорогой её внучок!

4реб: Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь ученики.

5реб: С нежной грустью «До свиданья»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

6реб: И сегодня в день прощальный,

Мы не будем унывать!

Все: Детский сад всегда мы будем

Добрым словом вспоминать!

                                 Песня: «Прощай»  (муз. О.Лыкова,  сл. И. Лыковой)

7реб: Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,

       Жаль приходится расстаться с детским садом навсегда!

2вед: Вам желаем неба голубого, теплого родного ветерка!

Будущего светлого, большого, голуби, летите к облакам!

Танцевальная композиция: «Белые голуби»

Дети проходят на места. Слышится шум, стук.

1вед: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится,

Это гости к нам спешат, и поздравить вас хотят!

Заходят дети младшей группы. Выбегает воспитатель малышей

Воспитатель: Как же вы нас напугали, мы вас в группе потеряли.

Дети: Мы решили в тихий час, что нам в школу в самый раз.

Воспитатель: Чтобы в школу вам идти, надо малость подрасти.

Посмотрите, здесь на празднике будущие первоклассники.

Ребята, мы им пожелаем, чтобы в школе их любили, ждали,

Чтоб учились все на пять, а детский сад не забывать.

Поздравление малышей

1реб: Мы нарядились и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

2реб: Поздравляем, поздравляем, с праздником весёлым!

Поздравляем, поздравляем, с переходом в школу!

3реб:  Вы уже совсем большие, и красивы и умны!

Чтоб до вас нам дотянутся,

На носочки встать должны!

4реб: Вы не думайте что мы маленькие детки,

После школы встретим вас, спросим про отметки

5реб: Просим вас, выпускники, так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад был всегда доволен.

6реб:  Мы вас пришли поздравить сегодня от души!

Для вас сейчас станцуют ребята-малыши!

Танец: «Мы весёлые малышки»

2вед: Спасибо, малыши за поздравления, подрастайте скорей, и вас тоже будут провожать в школу.

Малыши уходят

1реб: Сегодня день весенний, светлый, такой, волнующий для нас,
       Промчится лето незаметно, нас встретит школа, первый класс…

2реб: Я сегодня выпускаюсь, с детским садом я прощаюсь.

Потому что в сентябре буду в школу поступать,

А пока тетрадки спрячу…,  и поеду отдыхать!

В тёплом море искупаюсь, на песочке поваляюсь.

Все: Ты, не торопись, постой, полетим и мы с тобой!

2вед: Правильно, ребята, перед началом учёбы нужно хорошо отдохнуть. Отправляемся в аэропорт.

Танец: «Привет, лето»

Слышится звукозапись раскатов грома, и шум дождя

Голос диктора:  Уважаемые пассажиры, все аэропорты закрыты, рейсы отменяются в связи с нелётной погодой.

2вед: Вот, и отдохнули… Что же нам теперь делать.

1вед: А я, кажется, знаю. Каждый год, в конце мая, с нашим любимый садиком происходят чудесные метаморфозы. То он становится Фабрикой звезд, то превращается в морской порт. А сегодня наш детский сад станет на время аэропортом.

2вед: Правильно, и у меня возникла очень интересная идея:

А почему бы нам не организовать интересную программу здесь,

В аэропорту, в нашем музыкальном зале ожидания?

Посмотрите, как прекрасно всё украшено.

Тем более у нас так много талантливых артистов.

А в зале отличные зрители-

Наши дорогие гости  и родители! (Ведущие уходят переодеваться)

Звучат звуки аэропорта и аудиозапись

Уважаемые гости и пассажиры! Аэропорт «Антошка» приветствует вас!

В нашем зале ожидания в вашем распоряжении 

     «Кинозал», «Музыкальный салон» «Танцевальный зал»

Во время праздника вас будут сопровождать лучшие стюардессы нашего аэропорта!

Выходят воспитатели в форме стюардесс.

1стюардесса: Дорогие друзья. Мы рады приветствовать вас в самом современном и  комфортабельном аэропорту города  Прокопьевска - аэропорту «Антошка».

Авиа компания «Выпуск-2021» приносит свои извинения и предлагает, ввиду нелётной погоды, отложить поездку на море, остаться ненадолго в детском саду и посмотреть, чему вы здесь научились.

2стюардесса: Внимание! Аэропорт «Антошка» сегодня будет работать в праздничном режиме, ведь у нас праздник! И пусть он немного грустный, но это праздник. Праздник, который открывает нашим выпускникам дорогу в небо, туда, где сбываются надежды и мечты.

1стюардесса: Будем праздник продолжать и о будущем мечтать!

Инсценировка: «Кем быть?»

Выходят дети и садятся на модули

2вед: Дело было вечером, делать было, нечего…

Ваня пел, Сева молчал, Саша на скейте гонял.

Соня СМС писала, Марк взял новую игру….

В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?

1реб: Как найти мне в этой жизни, самый верный лучший путь,

Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?

2реб: Как же стало трудно жить, всех мучают проблемы,

Ну, давайте обсуждать жизненные темы.

Готовит школа к жизни нас, каким займусь я делом?

Решил, я в летчики пойду, пилотом буду смелым!

3реб: Я хочу врачом стать классным,

Буду всех лечить лекарством, очень вкусным, как конфета,

Съел его - болезней нету.

4реб: Вы со мной, друзья, не спорьте,

    Я хочу стать первым в спорте.

    Шайбу мне забить – пустяк,  играть я буду за «Спартак»

5реб: Я хочу стать пианисткой, замечательной артисткой,

     Музыка со мною с детства, я люблю ее всем сердцем.

6реб: (Обращается к девочке) Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?

7реб: А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы, все и начинается.

Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,

     Каждый день дарить заботу - что же может быть важней!

2вед: А я мечтаю, чтоб скорей, сбылись мечты наших детей.

Песня: «Всё сбывается на свете» (муз.Е.Крылатова)

Дети проходят на места

1стюардесса:  Я предлагаю  сейчас  заглянуть в «Музыкальный салон», и  послушать наш замечательный оркестр.

Оркестр: (Вальс-шутка Шостакович)

2стюардесса:   Тебе не кажется, что в танцевальном зале происходит что – то странное.

1стюардесса:  По-моему, там наши мальчики репетируют. Давай посмотрим.

2стюардесса:  Да нет, там репетируют какие-то зарубежные артисты. Мне кажется, что мы сейчас увидим что-то весьма оригинальное.

Танец: «Звёзды континентов» (Исполняют мальчики)

1стюардесса:  А наши девочки не уступят в танцевальном мастерстве любым зарубежным артистам.

Выходят девочки

Девочка: На щеках горит румянец, мы сейчас станцуем танец,

Папы, мамы не зевайте, нас на камеру снимайте!

Этот кадр - танцевальный, зажигает он сердца,

Не покажет вам такого не одна кинозвезда,

Танец: «Ромашковое поле» (Исполняют девочки)

2стюардесса: Какие у нас талантливые дети. Я очень горжусь ими.

Звучит музыка, выходит мальчик-взрослый, лохматый,  в широких оборванных штанах.

Лентяйкин: Трап мне быстро подавайте! На борт скорее приглашайте!

Прошел круг огляделся, обращаясь к стюардессе.

Скажите, я не опоздал? Мой самолет не улетел?

Вы знаете,  у меня путевка, хочу  на Канарах отдыхать.

Там же солнце, море, пляж!

Стюардесса: К сожалению  из- за нелетной погоды,  все рейсы отменены.

Лентяйкин: Как отменены? А как же солнце, море, пляж? 

(возмущённо) Ну, сейчас я вам всем покажу, где раки зимуют!

Разнесу ваш аэропорт в пух и прах!  

2стюардесса: Мальчик, а ты кто такой?

Лентяйкин: Я – Петя Лентяйкин!

2стюардесса: Какая-то у тебя подозрительная фамилия.

Лентяйкин: Фамилия, как фамилия. А вы откуда здесь взялись?

2стюардесса: А мы — будущие школьники.

Лентяйкин: Школьники? Подумаешь, я тоже в школу ходил.

2стюардесса: Что значит «ходил»? А в какой класс?

Лентяйкин: Два раза в первый, три — во второй.

2стюардесса: Так ты что, двоечник?

Лентяйкин: Да я не виноват, это мне учителя попадались неправильные. Вот я и  решил улететь на остров, где тепло и много вкусных фруктов.  Красота! Уроки учить не надо,  делай чё хош!

1стюардесса: Ну и ну, Петя Лентяйкин! Как ты можешь так говорить?

Лентяйкин: Ой, ой, ой. Можно подумать, что ваши дети  такие умные, и в школе будут учиться на одни пятёрки.

1стюардесса: Конечно, я не сомневаюсь.

Лентяйкин: Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, и что уже готовы к школе.  Слушайте и отвечайте.

Если в школу ты пойдёшь, то с собою что возьмёшь:

В клеточку тетрадку? (да)

Новую рогатку? (нет)

Веник для уборки? (нет)

Хлебушка две корки? (нет)

Альбом и краски? (да)

Карнавальные маски? (нет)

Азбуку в картинках? (да)

Рваные ботинки? (нет)

Фломастеры и ручку? (да)

Гвоздиков кучку? (нет)

Карандаши цветные? (да)

Матрасы надувные? (нет)

Ластик и линейку? (да)

В клетке канарейку? (нет)

2стюардесса: Вот видишь, какие они молодцы! И учёба в школе у них пойдёт замечательно.

Лентяйкин:  Подумаешь, всё они знают. Чем учебники читать, мне бы лучше погулять. Кто тут смелый, кто герой? Пацаны, айда за мной!

1реб: Мне вообще-то, тоже лень в школу бегать каждый день.

2реб: Я бы тоже вместо чтенья, на острове грелся без сомненья.

4реб: Я готов идти с тобой, докажу, что я герой!

Девочки: Ой, куда же вы пойдете, ведь без знаний пропадёте.

(девочки садятся на места)

Мальчики: (Вместе): Всем давно пора понять. Мы маленькие дети, нам хочется гулять.

(Гаснет свет, звучит зловещая музыка)

1стюардесса: Что это? Что-за шутки?

(Аудиозапись) Шутки? Сейчас вам будет не до шуток.

Малефисента выходит под зловещую музыку.

Малефисента:  Я – великая Малефисента!!! Живу на Топких Болотах в окружении разных волшебных существ. Праздник захотели? А меня не пригласили? Скажите – забыли?

Лентяйкин:  Но тебе здесь не рады!

Малефисента: А тебя, и твоих дружков (показывает на мальчиков) я превращу в своих слуг. Будете жить на болоте,  и выполнять мои приказания.

2реб: Ты, смилуйся над нами.

Отпусти нас поскорей к нашей милой маме.

Малефисента:  Ну, уж нет, куда ж я вас теперь отпущу, особенно вас, потому что нет никого полезнее для плохих дел,  чем лентяи, да лодыри.

Лентяй -  мой любимчик, лентяй -  мой кумир. С лентяями,  я завоюю весь мир!

3реб: Что нам делать? Вот попались! Доигрались! Догулялись!

Малефисента:  У меня украли мои крылья, и я больше не могу летать.  Поэтому я устроила непогоду, чтобы и вы никуда не полетели... А вы всё равно веселитесь. Не бывать этому. Испортить такой превеликий праздничек одно удовольствие. (Злобно смеётся) 

Я такая злющая, ведьма  всемогущая, что никто мне не указ,

Если мне захочется, праздник  ваш закончится, прямо здесь и сейчас.

Запоминайте, что я скажу:

Звезды путеводные погаснут навсегда!

Больше не светить им в жизни никогда!

Никаких вам знаний! Никаких мечтаний!

Больше в школьную страну не добраться никому.

1стюардесса: Малефисента, смилуйся! Наши дети никак не могут не идти в школу, ведь они уже подросли и многое умеют.

2стюардесса: Малефисента, ребята очень  хотят учиться в школе, получать знания. Правда,  ребята? (Ответы детей)

Малефисента: А родители что? (обращается к родителям в зал) Тоже хотят, чтобы их дети пошли в первый класс? (ответы родителей).  Тогда мы проверим, как родители готовы к школе. Предлагаю вашему вниманию «Школьную лотерею». 

(в шляпе бумажки с ответами на вопросы)

На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите!

Игра с родителями «Школьная лотерея»

Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из шляпы карточку с ответом и читает ответ. Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, дядя, тётя.

 1. Кто будет вечером будильник заводить?

 2. А кто за формой первоклашки следить?

 3. Кто в 6 утра будет вставать?

 4. Кто будет завтрак первым съедать?

 5. Кому же придется портфель собирать?

 6. Кто будет букварь ежедневно читать?

 7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

 8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

 9. Кто на собрания будет ходить?

 10. Кому первоклассника в школу водить?

Малефисента: Ну, хорошо! Снять колдовство  и разрушить мои чары можно. Но! Смогут это сделать только сами дети, если они покажут всем:

1. Раз - свои знания

2. И два -  что они умеют по-настоящему дружить.

Начинаем проверку, и сейчас для ваших всезнаек начнётся  буквопад. Чудо-буквы разбежались, перепутались, смешались. А вам нужно их собрать в слова и составить из них вот это предложение. (Зовёт к себе Лентяйкина) Вот тебе задание, нужно составить такое предложение из этих букв.  (Передаёт листок с заданием)

Лентяйкин: Ой, ребята, помогите, ведь  я двоечником был и все буквы позабыл!

Выходят дети

Все дети Буквы знаем мы на пять, можем их в слова собрать.

Игра: «Составь предложение»

Дети составляют предложение «Мы хотим в школу!»

Малефисента: Да…Лентяйкин, с буквами тебе помогли,  a cчитaть-то ты умeeшь?

Cкaжи-ка, cкoлькo будeт 2+3?

Петя: (чeшeт зaтылoк): Этo будeт…этo будeт , чтo- тo oкoлo 7?

Малефисента: Дeти, пpaвильный oтвeт?

Дeти: Hет!

Малефисента: A cкoлькo?

Дeти: 5!

Лентяйкин: Я же двоечником был, и все цифры позабыл!

Малефисента: Какой же ты лентяй, всё… превращаю тебя в жабу, и будешь квакать у меня на болоте, всё равно от тебя никакого толка нет.

Лентяйкин: Ребята, помогите, я не хочу быть жабой. Обещаю, я исправлюсь, пойду в школу и буду хорошо учиться.

2стюардесса: Дети, давайте научим Петю Лентяйкина считать. Смотри, и учись.

Малефисента: Что умеете считать, вам это нужно доказать.

Игра с цифрами – «Математика – наш друг»

Дети встают врассыпную по всему залу и поют:

Математика – наш друг, видим цифры мы вокруг,

Любим быстро все считать, можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай, свою цифру называй!

1, 2, 3, 4, 5! Будем мы с тобой играть!

Малефисента  показывает цифру, дети становятся в круги по … человек:

1. Знаем, это цифра два — стала в пары детвора.
2. Знаем твердо цифру три — вот и трио, посмотри.
3. Знаем цифру мы 4 — делаем мы круг пошире.
4. Стали мы в кружок опять — любят дети цифру 5.

Малефисента: Что ж, с первым пунктом вы справились, а сейчас я хочу,  узнать, дружные вы, или нет?

1стюардесса: Сейчас наши дети покажут, очень замечательную сценку о дружбе.

Выходят мальчик и девочка

Мальчик: Мы никогда не скучаем вдвоем,

Вместе гуляем и вместе поем.

Девочка:  Даже когда самой старенькой стану,

С другом водиться не перестану.

Выходят 4ребёнка

1реб: Дружба – это тёплый ветер, дружба – это светлый мир,

Дружба – солнце на рассвете, для души весёлый пир.

2реб: Дружба – это только счастье, дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья, с дружбой – жизнь весной полна.

3реб: Друг разделит боль и радость, друг поддержит и спасёт.

С другом даже злая слабость, в миг, растает и уйдет.

Снова выходят девочка и мальчик, переодетые в стариков (платочек и бороду)

Дедушка:  Арина, здравствуй, ты ли это! Как я нашей встрече рад!

Я так часто вспоминаю наш любимый детский сад!

Бабушка:  Здравствуй, я ведь тоже рада, что узнал меня, дружок!

Помнишь, мы с тобой делили в младшей группе пирожок?

Дедушка: Пирожки на славу были, хороши, так хороши.

До сих пор их вспоминаю, мы их ели от души.

Бабушка:   Ах, какие были годы. Не вернуть их, не догнать!

Даже в старости почтенной буду друга вспоминать.

Дедушка:  Как играли, как шалили, как не слушались порой.

Бабушка:  Долго – долго буду помнить тебя, друг мой дорогой!

МИКС из песен о дружбе

Малефисента: Буквы вы знаете, считать  умеете, и вижу, что ребята вы дружные,

(Обращается к Лентяйкину)  а вот ты, Лентяйкин, понял сейчас, как плoxo быть нeучeм. Или ты, пo-пpeжнeму, cчитaeшь, чтo учитьcя нe oбязaтeльнo?

Лентяйкин: Heт, я тoжe  xoчу  вce  знaть! Эx, xopoшo, чтo я к вaм пoпaл, и пoвeceлилcя, и кoe-чeму нaучилcя.

Малефисента: Что ж, меня вы удивили, не напрасно вас учили.

     Ваш веселый, детский смех растопил в душе мне снег.

Вот спасибо вам, ребята, вы теперь мои друзья.

Вы меня не опасайтесь, стала очень доброй я.

Заклятье своё я отменяю, и пусть исполняются все ваши мечты.

2стюардесса: Раз сегодня исполняются все мечты… Пусть, и твоя превратится в реальность. Мы дарим тебе эти крылья.

Малефисента: Спасибо, и удачи вам! До свиданья!

Лентяйкин: И мнe пopa, в шкoлу пoйду  собираться, книжки куплю, карандаши. До свиданья, друзья! (Уходят)

1стюардесса: Ребята, музыкальный салон мы посетили, побывали и в танцевальном зале нашего аэропорта. Может,  теперь пойдём в кинозал? Там показывают замечательные короткометражные фильмы о школьной жизни. Называются – «Шутки-минутки»

2стюардесса: Не задерживайтесь ни минутки,

А то пропустите вы чудо - шутки!

1шутка «Перемена». 

 Звучит песенка «Перемена», выбегают дети, бегают, играют. (22ф)

Мальчик: Перемена! Перемена! Первый класс полез на стену!

Мокрые волосы, растрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит!

Может, на детях несчастных пахали?

Дети: НЕТ!

Мальчик: Может их в пасть крокодила толкали?

Дети: НЕТ!

Мальчик: Может в бассейн с головою макали?

Дети: НЕТ! На перемене мы отдыхали!

2шутка «Без движенья».

Девочка: Я весь урок сидела без движенья,

И получила 5 по поведенью.

А кто сидел с движеньем, те 4,

А кто крутился – тройки получили.

А Жене 2 поставили в дневник,

Хоть он у нас хороший ученик.

Но весь урок смеялся Женя,

Как я сидела без движенья!

3шутка «Дневник»

Мальчик: Нашел я папин, школьный, потрепанный дневник.

С таблицею футбольной, с певицею гастрольной,

Страницею контрольной, где жирный кол стоит.

И я ходил довольный - дневник такой прикольный!

4шутка «Мама и сын»

Выходят девочка и мальчик

Мальчик: Постучит в который раз веточка в окошко,
         Провожает в первый класс мамочка Алёшку:

Мама-девочка:(оглядывая ребенка):
        Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.
        Ты платочек носовой положи в кармашек,
        Положи в портфель дневник, кисточку и ручку.
        Только умный ученик быстро все изучит!

         Все тетради положи, книжки и карандаши,

(Мама пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью).

         Ох, недюженою силой обладают малыши!

Мальчик: Слушай, мама, если так все тебе знакомо,
        В первый класс иди сама… я дождусь второго!

1стюардесса: Дорогие родители,  хочу обратиться к вам. Вы, понимаете, что в детском саду вот так вы уже никогда не соберётесь. А мы точно знаем, что вы весёлые, позитивные, и ещё не прочь немного пошалить. И поэтому приглашаем вас на сцену всех-всех. Немного пошалим, и повеселим наших детей.

Ребята, для вас сюрприз от родителей о некоторых режимных моментах в детском саду.

Сюрприз от родителей «Один день в детском саду»

2стюардесса: Мы сегодня вам расскажем, даже кое-что покажем:

На площадке по порядку становись скорее в ряд!

На зарядку! На зарядку! собираем всех ребят!

Весёлая зарядка. Музыка К. Костина слова Т. Керстен, К. Костина

Восемь сорок — время наше:

Мы садимся кушать кашу.

Песня-инсценировка «Манная каша» Сл. и муз. Л.Абелян

Девять часов утра — заниматься нам пора.

Развитие речи — занятие важное:

Ведь буквы знать должен каждый.

Игра-знакомство «Гласные буквы»

У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!

У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!

У кого есть буква «Я»- покажите на себя!

У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!

Нет занятий интересней, музыкальнее и громче.

Танцевали с Вами вместе, и старались, что есть мочи.

Проводится игра «Ленивые танцы»

Перед каждым фрагментом музыки говорят :

1.Не страшны нам любые дороги,
Пусть танцуют только ноги.

2.Собрались мы не для скуки,
Пусть танцуют только руки.

3.Ну, а чтоб вы не скучали,
Потанцуйте-ка плечами.

4.Ниже спустимся и вот,
Потанцует наш живот

5.А теперь всем вместе дружно,

Потанцевать нам с вами нужно.

Танец «Давайте с вами»

Дети строятся в полукруг

2стюардесса: Вы были малыши вчера, а нынче в школу вам пора.

Окрепли вы и повзрослели – когда вы вырасти успели?

Дети хором: Удивляемся мы сами,

Может, что-то здесь с часами?

1реб: Только в садик мы придем, и себя не узнаем.

Почему- то, отчего-то, очень быстро мы растем!

2реб: Будто нас, как деревца, поливают без конца

Будто чудо- витамины целый день в саду едим мы.

2стюардесса: В чем тут кроется секрет?

Дети хором: А секрета вовсе нет.

3реб: Подойдите с лаской к кошке - подрастёт она немножко

А от доброго словечка - станет храброй и овечка

Знаем, добрые слова укрощают даже льва.

4реб: Есть в словах такая сила, от которой мы растём,

Тянемся, как клены к солнцу, выше, выше с каждым днём!

5реб: Никогда мы не забудем наш дошкольный островок,

Детский садик наш уютный, тёплый, светлый теремок!

6реб: Нам в садике было тепло и уютно,

Каждый день сюда  с радостью шли.

Говорим вам всем дружно: 

Все дети: Спасибо! И поклон вам до самой земли!

7реб: И всем сотрудникам детсада,

Мы посвящаем песню.

И девочки и мальчики её исполнят вместе.

Песня: «Детский сад» (Александр Ермолов)

8реб: Зал ожиданий, надежд и мечтаний.

Встреч, расставаний, открытых дорог.

Мы повзрослели и зал ожиданий,

Нас провожает на первый урок.

2стюардесса: Мы отпускаем дошкольное детство? Дети: Да!
2стюардесса: Пускай уходит навсегда? Дети: Да!
2стюардесса: Мы будем плакать и грустить? Дети: Нет!
2стюардесса: Пусть шарик в небо улетит? Да!
2стюардесса: Чудесно лето проведём? Да!
2стюардесса: А осенью мы в первый класс пойдём? Дети: Да!
2стюардесса: Сейчас считаем:
Хором: Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства. Лети! Лети! Лети!

Заключительный танец: «Мы полетим над городом»

1стюардесса: Вот и закончился наш праздник, и сейчас мы предоставляем слово для поздравления заведующей детским садом.

Вручение подарков