"Есть такая профессия - Родину защищать"
методическая разработка (подготовительная группа)

Геокешинг «Есть такая профессия Родину защищать»

 для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Расширять и систематизировать знания детей о службе в Армии, о празднике День защитника Отечества. Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.

Задачи:

Образовательные: создавать у детей, бодрое настроение и положительное эмоциональное состояние.

Развивающие: развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость; закрепить разученный музыкальный репертуар; развивать умение действовать в команде; формировать умение детей ориентироваться по карте, ориентироваться в пространстве.

Воспитательные: воспитывать в детях уважение к защитникам Родины; воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях.

С древних времен и до наших дней существует такая почетная, но трудная и опасная профессия – Родину защищать. Родина, Россия - это наше Отечество. В нашей стране есть армия, как и в других странах. В армии служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества.

«Назови качества воина-защитника».

(смелый, выносливый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, мужественный, бесстрашный, крепкий, здоровый, могучий, героический).

Звуки радиограммы

Доставлено секретная радиограмма. Позвольте мне зачитать приказ главнокомандующего:

«Приказ о предстоящих военных учениях № 1» от 11.02.2021

В Связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:

1. Провести учения, в которых примут участие воспитанники подготовительной группы «Малышок»

2. Найти секретный пакет  с важными документами.

3. Настроиться на позитивный лад и боевой дух.

У нас есть задача – отыскать секретный пакет с важными документами, макет  группы, а значит,  в предстоящих учениях мы будем играть в игру какую? (ответы детей - геокешинг)

Ориентиры – флаги российской армии.

Готовы к испытаниям  (ответы детей).

«Один за всех и все за одного».

Чтобы получить первую подсказку, необходимо ответить на вопрос:

 Сколько сражений проиграл А.В.Суворов? (ответы детей  - Ни одного не проиграл)

(Игрок, давший правильный ответ, получает подсказку и, ориентируясь на макете группы, определяет  местонахождение  следующего задания в группе)

Игра «Река времени»

 Это звуки волшебной реки, вода в реке, не переставая, бежит вперед, так и время,  тоже бежит вперед.

Соединяя берега, несётся времени река

И широка, и глубока – в ней отражаются века! 

Игровое полотно «Река времени» разбито на четыре временных отрезка

 ( старина, прошлое,  настоящее и будущее), в центре каждого временного отрезка – фото, относящееся к конкретному этапу и набор картинок – защитники Отечества в разные эпохи. Задача игры  заключается в том, чтобы дети отобрали   картинки, которые принадлежат  определенному временному отрезку.

Что есть и у винтовки и у дерева? (ответы детей - Ствол).

(Тот, кто правильно ответил на вопрос, определяет нахождение ориентира в группе).

Викторина. (Дети, поочередно раскручивая барабан, отвечают на вопросы викторины)

- Кто обезвреживает мины и снаряды? (сапер);

 - Кто охраняет границу государства на земле? (пограничник);

- Кто служит на военном корабле? (моряк);

 - Как называется моряк, служащий в подводном флоте? (подводник);

 - Как называется военный, обслуживающий орудия? (артиллерист);

 - Кто охраняет воздушную границу государства? (летчик);

- Как называется военнослужащий, умеющий спрыгивать с большой высоты? (десантник);

- Как называется военнослужащий, управляющий большой машиной с пушкой? (танкист).);

 - Назовите прибор для наблюдения удаленных предметов? (бинокль);

- Как называется пятнистая маскировочная форма военных? (камуфляж); -- ----Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты своей головы от ранения? (Каска)  

-Какой головной убор носили красноармейцы? (Будёновка)

- Какой головной убор у танкиста? (Шлем)

-Как называется головной убор десантника? (Берет)

 Молодцы! Продолжи пословицу - Сам погибай, а …(товарища выручай).

(Игрок, давший правильный ответ, получает подсказку и, ориентируясь на макете группы, определяет  местонахождение  следующего задания в группе)

«Разведчики»

Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию.

Конкурс для разведчиков “Фотография”

 Три девочки берут разные предметы:

• одна сидит, читая книгу
• вторая смотрит в бинокль
•  третья держит штурвал

Надо посмотреть и запомнить расположение девочек и предметы в их руках. Затем игроки отворачиваются, а девочки быстро меняются местами и предметами. Игроки  поворачиваются и воссоздают первоначальную картину.

«Невелик Матвей, а далеко плюёт». О чём это? (Ружьё)

 (Игрок, давший правильный ответ, получает подсказку и, ориентируясь на макете группы, определяет  местонахождение  следующего задания в группе)

Привал.

(дети располагаются на поляне, воспитатель рассказывает о герое войны, о  сыне полка)

Предлагает ребятам спеть песню «Россия и я».

«Что получится?» Нос, корма, борт, якорь, трап, рубка.

(Игрок, давший правильный ответ, получает подсказку и, ориентируясь на макете группы, определяет  местонахождение  следующего задания в группе)

«Сделай сам»

Солдатская пилотка из бумаги.

А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).

 (Игрок, давший правильный ответ, получает подсказку и, ориентируясь на макете группы, определяет  местонахождение  следующего задания в группе)

Нахождение секретного пакета. В нем награды для ребят, каждый из детей определяет свой наградной лист, читая имена.

Награждение (звучит гимн России).

Я поздравляю Вас с победой, вы проявили мастерство, знания, выдержку.

Рефлексия: Выбери цвет настроения сегодняшней игры.  Поставь своего военного на соответствующий цвет:

Зелёной – побольше таких дел,                поучительно,

Жёлтой – понравилось, но не всё,                интересно,

Красной – дело не понравилось,                скучно.