Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования тему Детская книга.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Тема:_«Детская книга .»_Возраст: 6-7 лет___Месяц: апрель______Неделя:__1_______
Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Физическое развитие |
Беседа «Какие бывают книги?» - познакомить с разнообразием книг для детей, формировать представление о роли книги в жизни человека; развивать умение детей слушать, вступать в диалог; воспитывать любовь и бережное отношение к книге. Современная детская литература» расширять представление детей о видах детской литературы, знакомить с современной детской периодикой и её содержанием; формировать потребность в чтении, закреплять знания о жанрах и видах детской литературы, мастеров книжной графики, художников – иллюстраторов | Дидактическая игра «Угадай сказку» уточнить знания детей о народных и авторских сказках, поддерживать интерес детей к устному народному творчеству; развивать мышление, фантазию. Игра-конкурс «Лукошко со сказками» (дети делятся на две команды, ведущий проводит викторину, выигрывает та команда, которая даст больше правильных ответов) - развивать память, внимание, навыки командной игры, воспитывать желание помогать другим детям. С.-р. игра. «Издание газеты (журнала)»: дети коллективно «издают» периодическое издание на придуманную тему, рисуя иллюстрации, делая заметки - активизировать фантазию, развивать навыки работы в команде, упражнять в рисовании, печатании слов; воспитывать дружеские взаимоотношения. | Развивающая игра «Придумай сказку» - развивать творческое воображение, речь. » Анализ предложения и его составление из букв.цели: продолжать учить детей анализировать предложение и составлять его из букв, совершенствовать навыки чтения, повторить грамматические правила; развивать способность подбирать слог, развивать слуховое восприятие: воспитывать интерес к результатам своей деятельности. | Чтение рассказа Н. Носова «Затейники» - продолжать учить детей внимательно слушать и обсуждать произведение; развивать интерес к юмористическим произведениям. Рисование :Моя любимая сказка. Задачи: учить детей передавать в рисунке эпизоды из любимой сказки; развивать воображение, творчество; воспитывать интерес к изобразительной деятельности и к художественной литературе | П. игра: «Эстафета парами» - учить взаимно контролировать действия в игре; развивать быстроту бега, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. «Краски» - учить детей бегать, стараясь, чтобы не догнали, прыгать на одной ноге, приземляясь на носок полусогнутую ногу; развивать ловкость, быстроту движений, умение менять направление во время бега . «Пустое место» - учить детей быстро бегать наперегонки в противоположные стороны; развивать быстроту реакции, внимание.
|
Создание условий для самостоятельной деятельности: Внесение новых книг для чтения детям; музыкальных произведений; иллюстраций
Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Тема:_«День космонавтики»_Возраст: 6-7 лет___Месяц: апрель ______Неделя:вторая.
Социально-коммуникативное развитие | Познавательное развитие | Речевое развитие | Художественно-эстетическое развитие | Физическое развитие |
Рассматриваем и обсуждаем с детьми книги о космосе, его покорении человеком, иллюстрации космического пространства. Составляем рассказ фантастического содержания по одно из картин. Дид. игра «Разгадай загадку». Учить детей создавать описание предметов по определенному плану, применять свои знания о различных объектах, явлениях природы. Способствовать развитию связной речи, способности анализировать, сопоставлять, делать вывод,. Беседа «о дне космонавтики»- продолжать знакомить с российскими космосмонавтами- Терешковой, Титовым . Д/И «Придумай загадку» Цель: упражнять детей в придумывании загадок про космос.
| Беседа «Покорение космоса». Цель: Познакомить детей с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путем популяризации знаний о достижениях в области космонавтики; воспитывать чувство патриотизма и гражданственности. Беседа: « Этот загадочный космос» Цель: Сформировать у детей понятия «космос», «Вселенная», Объяснить детям , что представляет собой вселенная. Закрепить знания д. о том, что они живут на планете Земля; в космосе есть другие планеты. Дать элементарное понятие о планетах. Беседа: « Мы все жители планеты Земля» ( мультимедиа ночного неба, солнца, луны, планет солнечной системы) Цель: закрепить знания детей о космических телах, планетах, учить соотносить называемые объекты с их местоположением, обогащать словарный запас, активизировать соответствующие | Беседа и рассказ воспитателя «День космонавтики». Цель: Дать детям представление космосе и космонавтах. Учить отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений, совершенствуя диалогическую и монологическую речь детей. Воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожими ка них, развивать познавательные интересы у детей. Д/и «Скажи по-другому» . Цель: учить осмысливать переносное значение образных слов и словосочетаний. И/у «Произнеси правильно». Цель: закреп, правильное произношение звуков -л, -ль, -р, рь в изолированном виде, словах, фразах. | Конструирование: «Ракета». Цель: Продолжать учить детей мастерить поделки, в стиле оригами. Учить самостоятельно, делать выводы, опираясь на проделанные опыты. Закрепить знания детей о разных видах, свойствах бумаги, базовых формах, условных знаков. Развивать объяснительную речь, умение работать в парах, мелкую мускулатуру пальцев рук, внимание, логическое мышление. Воспитывать самостоятельность, умение прийти на помощь товарищу, усидчивость, аккуратность. Аппликация: « На космодроме». Цель: Учить детей делать космические корабли способом симметричного вырезания силуэта. Закреплять умение детей задумывать содержание своей работы. Упражнять в использовании знакомых способов работы ножницами. Развивать эстетические чувства, воображение. Рисование: «Пришельцы с другой планеты». Цель: Учить передавать форму космического корабля, | П/ игра «Астронавты». Развитие быстроты реакции, скорости движения; общее укрепление организма; тренировка функции дыхания. Игр. упр.«3апускаем ракету в космос». Упражнять детей в подбрасывании и ловле мяча двумя руками. Учить выполнять бросок с силой, развивать силу, ловкость, воспитывать смелость. Физ. упр. «Канатоходцы». Учить детей ходить по ограниченной площади опоры, перешагивая через предметы. Развивать чувство равновесия, смелость, решительность. |
Создание условий для самостоятельной деятельности: Внесение новых книг для чтения детям по истории развития транспорта; иллюстраций с изображение разнообразного вида транспорта; машин.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
В основе образовательного процесса является планирование. План — это проект педагогической деятельности всех участников образовательного процесса. Планирование — это научно обоснованная ор...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/18/picture-1164453-1568784538.jpg)
Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/01/picture-490219-1412163793.png)
Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования на март по теме Весна....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/01/picture-490219-1412163793.png)
Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Тематическое планирование совместной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования на тему Первоцветы....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/23/picture-1503016-1703348915.jpg)
семинар "Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования"
семинар "Современные требования к планированию образовательной деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования"...