Необщительный ребенок
консультация

Малыш не умеет играть с другими детьми, обходит стороной песочницу, ему никто не нужен кроме мамы или бабушки… Стоит ли помочь ребенку в общении или ему и правда «хватает мамы»?

⭐️Зачем нужны другие дети?
Конечно, мама, значимый взрослый – это ключевая фигура для малыша, самая значимая, но… до определённого возраста! Взрослея, ребенок, напитавшись маминой безусловной заботой и поддержкой, обязательно выходит в мир и пытается строить отношения с людьми сам, и это прекрасный этап становления личности! Причем в общении исключительно со взрослым это созревание, к сожалению, невозможно.

С самой осознанной мамой ребенок все равно интуитивно находится в слабой, подчиненной позиции, не берет на себя контроль и планирование своих действий, то есть не развивается его истинная самостоятельность! Настоящие пробы и ошибки, научение жизни, творчество происходят в обществе «равных» - детей.

В общении с детьми ребенок обучается договариваться, играть по правилам, чувствовать других, выражать собственные эмоции и мысли так, чтобы донести их до товарища. Это настоящий «тренинг», который не заменят никакие кружки и секции!

Уже с года-двух ребенок начинает вступать в самые простые контакты, но чаще всего это «игра рядом», каждый со своими игрушками. К трем-четырем годам ребенок уже понимает прелесть игры со сверстниками, а в младшей школе другие дети становятся уже очень значимы, появляются первые друзья, первая настоящая привязанность!

Как помочь необщительному ребенку?
✅ Не бойтесь «конфликтов в песочнице». Некоторые родители склонны избегать любой детской ссоры: у ребенка забрали лопатку – уходим от этих «злых ребят». Или свой малыш может «обижать» других – это тоже не редкость. Во многих случаях не нужно убегать от этого! Агрессия – это примитивная форма общения, и через нее, в легкой форме, возможно пройти. Научите ребенка выражать словами свои желания, предлагать «друзьям» варианты обмена или совместной игры.

✅Постепенно расширяйте круг общения. Резкий переход от уединенной жизни к детскому саду, конечно, будет стрессом. Пусть у ребенка до сада уже будет опыт общения с разными людьми.

✅Показывайте пример – общайтесь доброжелательно сами, хорошо отзывайтесь о других людях и детях. Попробуйте завязать игру с другими детьми сами, непосредственно показывая ребенку, как это делается. Все же ребёнок – это отражение взрослых.

✅Не невротизируйте эту тему! Не нужно постоянно подталкивать ребенка к общению, помните, что он – отдельная личность со своим темпераментом, со своими симпатиями и антипатиями. Те, кто нравятся вам, могут не нравиться ему. Уважайте выбор маленького человека!
❗️Важно! Если же в глубине замкнутости малыша лежат сильные эмоциональные переживания, стресс, то, конечно, в первую очередь нужно работать с этими первопричинами. Возможно, вам понадобится поддержка психолога, и это совершенно нормальная ситуация.
❗️Внимание! Если неконтактность ребенка ярко выражена и вызывает у вас большие переживания и сомнения, стоит также исключить вариант расстройств аутистического спектра. А ваши дети любят играть с другими детками? Или более стеснительны?