Весенняя ярмарка - досуг для детей старшего дошкольного возраста
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное  учреждение

Детский сад № 35

607182, Нижегородская область, г. Саров, ул. Давиденко, 10, тел. +7(83130)52495

ВЕСЕННЯЯ  ЯРМАРКА.

(весенний досуг для детей старшего дошкольного возраста).

 Составила и провела

 муз. рук Гаврилястая И.П.

г. Саров

2019 г.

                               ВЕСЕННЯЯ   ЯРМАРКА.                                                                    2019 г.

           (весенний досуг для детей старшего дошкольного возраста).

Цель: Приобщать детей к своим корням, воспитывать интерес и любовь к русскому

народному творчеству, знакомить с разными видами игрового и потешного

фольклора.

Задачи:

• Обогащать  знания  детей  о  русском  народном  творчестве.  Показать

своеобразие, красоту русского фольклора.

• Содействовать пониманию национального колорита музыки (танцев и песен

русского народа)

• Развивать выразительность речи, выразительность образа в пени

и, в танце, развивать память, внимание, воображение.

• Познакомить детей с народными праздниками, расширить кругозор детей в

области народной культуры

Предварительная работа: Знакомство  с  традициями,  слушание  русских  народных  песен, разучивание народных  игр,  элементов  русской  пляски;  разучивание  стихов,  песен  их обыгрывание.

Оборудование: трещотки,  деревянные  ложки,  бубен,  бубенцы,  платки,  корзинка,

горшки, ленты, баранки, гребешки

Дети входят под русскую мел. (грам.запись «Игранчики») в зал.

ВЕД.:  Россия – русская земля, раздольна и прекрасна,

            Гостеприимна и светла , как солнце в небе ясна.

1. Ее мы любим, бережем, она для нас родная.

Мы песни все о ней поем, ей сердце раскрывая.

ПЕСНЯ  «Что такое Родина?» Флярковского (сб.»Сельский хоровод» стр.)

ВЕД.:  В чистом поле, в широком просторе …

            Позвала я вас весну встречать, веселой песней ее зазывать.

Старшая гр. «Весна- красна» (сб. «Весна-Красна», стр.  ).

Подг. гр. «Вот уж зимушка проходит» Чайковский.

ВЕД.:  Сегодня здесь весну встречаем и с поклоном приглашаем

            Всех , кто кто любит веселиться и смеяться, и резвиться,

            На веселую ярмарку!

            Ярмарку начинаем, скоморохов приглашаем!

Фома и Ерема: 1. Приглашаем!           2. Приглашаем!

                               Начинаем!                   Начинаем!

                                      Вместе:  Ярмарку!

                             Я – Фома!                      А я – Ерема!

ВМЕСТЕ: Не сидите , люди, дома!

                  Приходите, приезжайте, все, что надо – покупайте!  

ВЕД.( осматривая лотки): Есть на ярмарке игрушки, есть матрешки, погремушки.

                                             Есть атласные платки, расписные сундучки.

Фома и Ерема:  Налетайте, налетайте, все , что надо – покупайте!

ВЕД.:  Пойду-ка я к этому лотку, может чего себе подберу. (Дети-продавцы встают за стол). Откуда ж такой золотой товар?

ДЕТИ: (1 +2 )  К вам приехала сама золотая Хохлома.

1. Почтеннейшие господа, пожалуйте к нам сюда.

Привезли мы на базар раздиковенный товар!

2. Есть расписные чашки и плошки, а кому нужны деревянные ложки?

                            -2-                                                      Ярмарка, ст, подг гр,

Кому щи хлебать, кому музыку играть!

Ф+Е:  Приходите, налетайте, и товары раскупайте!

ВЕД.:  Нужны нам ложки да деревянные матрешки.

ДЕТИ-продавцы: А чем платить будете?

ВЕД.:  А мы песню споем – ни короткую, ни длинную, а русскую старинную. Согласны              

            товар продать? (дети: согласны).

             ПЕСНЯ (танцевальное творчество) старшая гр. «А я по лугу» р.н.м.

   Подг. гр. «Пошла млада за водой» р.н.м.(девочки танцуют, мальчики играют на ложках).

ЕРЕМА: Эх, здорово! Теперь я буду играть!             ФОМА:  Нет,я!

                Эх, Фома!                                                                       Эх, Ерема!

                                    ВМЕСТЕ:  Сидел бы ты дома!

                Ну, ладно, Ерема играет…                                           Фома помогает!

ВЕД.;  И мы с вами сыграем, народ позабавляем!

              ОРКЕСТР  старшая гр. «Вариации на русские темы»

                                 Подг. гр. «Камаринская»   Чайковского П.

                               ( сб. «Фольклерные    праздники – синий, стр. 44).

Фома и Ерема (хвалят детей): 1. Славно поиграли!    

                                                    2. Кто на дудуке играет,  тому скучно не бывает     АТТРАКЦИОН «Кто быстрее сыграет?» - добежать в лаптях до муз инструмента - дудки, колокольчика, трещетки), сыграть (по 3 чел.)

ВЕД.:  Пойду еще по ярмарке похожу, посмотрю, может еще какую обновку куплю.

            Вот подарки, так подарки – краской огненной горят.

            И скажите мне, откуда появилось это чудо?

ДЕТИ – продавцы:  1.  Мы приехали из старинного города Павловский Посад.

2.  Открываю ворота ключиком- замочком,

 Накрываюсь  – покрываюсь я цветным платочком.

Приглашаю танцевать мальчика Илюшу,

А подружке предлагаю мальчика Андрюшу.

ВЕД,:  Хороши ваши платки! Нам бы такие для всех девиц-красавиц.

ДЕТИ-продавцы:  А чем платить будете?

ВЕД,:  Пляску заведем, про весну вам споем. Где песня поется, там весело живется.        

           Согласны? (дети – да).

              ПЛЯСКА  «Как под наши ворота» р.н.м.( сб. « А у наших у ворот..»)

Фома и Ерема (хвалят детей): 1. Я с платочком хожу, я  платочком машу,

                                                        Кому дать, кому дать, кому платок передать?

          ИГРА      ст. гр «Прянична доска»р.н.м. (с платком)

                          подг. гр.«Гори-гори ясно» (сб. «Сельский хоровод»).

ВЕД.:  Пойду дальше по ярмарке, может еще какого товара присмотрю. А кто хозяин этих

            игрушек?

ДЕТИ – продавцы:  1.  Мы – ребята удалые, мы ребята озорные,

                                       Всех на ярмарку зовем – мы игрушки продаем!

                     2.Хороши наши игрушки – кони, барышни, свистушки.

ВЕД.:  А где ж такие красивые игрушки делают?

   2.В деревне Дымково.

ФОМА:  Вынимайте , земляки, поскорее кошельки.

                Вам споют свои частушки знаменитые игрушки.

ЕРЕМА:  Девица в венце, румянец на лице. Собой хороша, стоит не дыша.

ВМЕСТЕ:  Тень, тень, потетень, петь вам будут целый день!

               ЧАСТУШКИ.(девочки одевают кокошники, мальчики – фуражки с цветком).

Фома и Ерема:  1.  Вы товары не забыли? А веселье прихватили?

        2. На дворе давно весна, выходи-ка, детвора, поиграть пришла пора.

                                                -3-                                                          Ярмарка, ст, подг гр

ВЕД.:  Поиграем! Да обновы не забудем.

              ИГРА « Найди игрушку» с  матрешкой – хохломой и платком.

ВЕД.:  Походила по базару, накупила я товару – и ложки хохломские, и платки цветные, павло-посадские, и игрушки глиняные дымковские. Вот сколько умельцев живет на земле русской!  Россия, Россия – края дорогие, здесь издавна русские люди живут.

                 Они прославляют просторы родные, и песни, и пляски, и труд!

ФОМА: Слышу пенье жаворонка, слышу трели соловья,

ЕРЕМА :  Это русская сторонка,

ВЕД.,  Фома и Ерема: Это родина моя!

ВЕД.:  Широка и необьятна, как ее нам не любить!

ФОМА: Будь всегда благословенна,

ВЕД.,  Фома и Ерема:  Нам тебя не позабыть!

ФОМА:  Какие мастера нам умелые попались, а на карусели еще не катались?

ЕРЕМА:  А хотите? ( хотим)

Давайте -как на карусель всех пригласим!                      ИГРА «Карусель».

Фома:  У нас есть угощение знатное – прянички-коврижки медовые,

            Конфеты – петушки леденцовые.

ЕРЕМА:  Получил леденец – тут и ярмарке конец! А кто был тут – молодец! (угощение вед)

ФОМА: Встали, дети, не ленитесь, нам с Еремой поклонитесь.

ЕРЕМА:  Руки выше все подняли – нам с Фомою помахали! (уходят)

ВЕД.:  Ярмарка завершается, но веселье не кончается!

            На улицу пойдем – игры заведем.  (Дети уходят из зала)

                                                                                    Составила и провела

муз. рук. Гаврилястая И. П.