Сценарий спортивного досуга «Армейские учения» к 23 февраля для младшей группы на улице с родителями в рамках «Клуба выходного дня»
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий спортивного досуга «Армейские учения» к 23 февраля для младшей группы на улице с родителями в рамках «Клуба выходного дня»

Цель: создание эмоционально положительного настроя у детей и взрослых в процессе совместной деятельности и выполнения спортивных игр и упражнений.

Задачи: закрепить двигательные умения и навыки дошкольников;

- развивать физические качества – скорость, ловкость, быстроту, смелость, силу;

- развивать умения действовать сообща, стремиться к общему результату;

- воспитывать чувство уважения к коллективу сверстников, родителям.

Ведущий: Сегодня день у нас особый

                  Для мальчишек и мужчин –

                  День защитника Отечества

                   Знает каждый гражданин!

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. Пройдёт немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня этот праздник мы проведём как настоящие учения. Предлагаю начать наши учения! Для начала разделимся на две команды. (в учениях принимают участие папа (родитель) и ребенок).

Ведущий: Команды выстраиваются в 2 шеренги и под звуки марша отправляются на военные учения.

Ведущий: Участникам соревнований желаем удачи, играйте честно, по правилам, радуйтесь победам друг друга и не обижайтесь в случаи неудачи!

Ведущий: Утро любого солдата начинается с зарядки. И мы с вами наши учения начнем с

 «Зарядки»

Равняйсь! Смирно! Направо!

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки, в стороны, вперёд.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаём,

Руками пол мы достаём.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

 Стой! Раз-два!

Первое испытание эстафета «Запасаемся патронами»

Ведущий: Чтобы проявить себя в качестве бойцов, надо пополнить склад боеприпасами. Справитесь? (да) Сейчас мы это проверим. (Команды выстраиваются в колонны, в нескольких метрах от команды лежит обруч с маленькими мячами-патронами, участники команды «солдаты» бегут по очереди берут патрон и возвращаются на свои места, передавая эстафету следующему участнику, в конце эстафеты патроны должны быть у каждого солдата.)

Ведущий: Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием. Боеприпасами мы запаслись, а теперь проверим какие меткие стрелки сегодня участвуют в наших учениях.

Вторе испытание эстафета «Меткий снайпер»

(Участники с мячиком подходят к линии по одному и пытаются попасть мячом в корзину. Выигрывает та команда, которая больше всего закинула мячей в корзину).

Ведущий: Любой солдат должен быть смелым, сильным, выносливым, но еще должен обладать смекалкой и наше следующее задание будет на смекалку.

Третье испытание «Загадки».

1. Летит птица – небылица

А внутри народ сидит

Меж собою говорит (самолет)

2. Без разгона ввысь взлетает

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш Российский… (вертолет)

3. Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился…. (парашют)

4. «Танком управляет. (танкист)»

 «В разведку ходит. (разведчик)»

«Границу охраняет. (пограничник).»

«С парашютом прыгает. (десантник)»

«На кораблях служат. (моряки)».

5. Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут. (Танк.)

6. К звёздам мчится птица эта

Обгоняет звук… (ракета)

Ведущий: Нужен отдых и солдату,

 Чтобы книгу почитать.

Ну, а будущим солдатам

Предлагаю поиграть!

Давайте сейчас и поиграем в игру, немного представим себе, что мы в Армии.

Игра «В Армии…»

-как служил? вот так! (показывают вверх большой палец)

- как дружил? вот так! (руки в замок)

- как по цели стрелял? вот так! (имитируют стрельбу из пистолета)

- а в казарме как спал? вот так! (руки под щеку)

- как кашу ты ел? вот так! (имитируют как кушают)

- как по дому скучал? вот так! (Грустят)

- как горячий пил чай? вот так! (пьют)

- а как рапорт сдавал? вот так! (руку к виску)

- на плацу маршировал? вот так! (маршируют)

- а смеялся ты как? вот так! (смеются)

Четвертое задание эстафета «Переправа»

Родитель должны перевезти на санках ребенка до фишки, высадить его и вернуться к команде, передать эстафету дальше. Побеждает та команда, которая быстрее переправит своих бойцов на противоположный берег.

Ведущий: Молодцы! Наши бойцы меткие и быстрые! Теперь проверим насколько они сильные!

Пятое задание «Перетягивание каната»

Воспитатель: Мы хотим, чтоб птицы пели,

                        Чтоб весной ручьи звенели,

                        Чтобы солнце землю грело,

                        Чтоб березка зеленела!

                        Чтоб у всех мечты сбывались,

                        Чтобы все вокруг смеялись,

                        Чтобы детям снились сны,

                        Чтобы не было войны!

Наши прадеды и дедушки, отцы и братья служили в армии, защищали нашу родину от врагов. И в их честь мы празднуем прекрасный праздник, который носит название – день защитника Отечества. И поэтому наше троекратное: ура, ура, ура!

Дети и родители повторяют: Ура! Ура! Ура!

Ведущий: На этом наш праздник заканчивается. Наши учения подошли к концу. Все команды прекрасно справились с заданиями. Прошли с честью и мужеством все испытания. Разрешите поздравить всех вас с Днём защитника Отечества и пожелать всего самого наилучшего. Здоровья вам и мирного неба над головой. (участникам выдаются шоколадные медали)