Дидактические игры для развития мелкой моторики
материал (младшая группа)

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

Игра с пуговицами «Весенние цветы»

Цель: Развивать воображение, внимание, сенсорное восприятие, усидчивость, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику пальцев рук.

Материалы: Лист бумаги с изображением цветов, пуговицы разных цветов и размеров.

Ход игры: На белом листе бумаге нарисовать цветы, оставляя на лепестках и сердцевине белые круги. Ребёнок заполняет эти кружочки пуговицами определенного цвета и размера.

Дидактическая игра «Озорные прищепки»

Цель: Развивать мелкую моторику, логическое мышление, воображение, усидчивость. Развивать знания об окружающем мире. Учить правильно брать и отрывать прищепки, находить местоположение по цвету, воспитывать эмоциональное отношение к результатам своего труда.

Материалы: Набор разноцветных прищепок, картонные заготовки различных предметов (силуэты).

Ход игры: Воспитатель предлагает ребёнку закончить определённый образ (солнышко, ёжика, тучку), подобрав по цвету и прикрепив подходящие прищепки.

Пальчиковая игра «Умные пальчики»

Цель: Стимулирование речевой активности детей раннего дошкольного возраста, развитие мелкой моторики рук, логического мышления, памяти, внимания,; способствовать развитию гибкости и подвижности пальцев.

Материалы: Карточки с изображение поля и точек, по которому необходимо передвигаться с помощью пальчиков.

Ход игры: Предложить ребёнку двигаться с помощью пальчиков по точкам, повторяя определённый рисунок.

Дидактическая игра «Цветик-семицветик»

Цель: Развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, зрительное восприятие; закреплять знания цветов; воспитывать стремление к успешному выполнению задания.

Материалы: Цветы из картона со съёмными лепестками (7 цветков разного цвета).

Ход игры: Детям предлагается собрать цветик-семицветик из лепестков разного цвета.

Игры со шнуровкой «Бусы для мамы»

Цель: Развивать у детей мелкую моторику, продолжать формировать умение различать цвета и группировать их.

Материалы: крупные бусины, шнурок для бусин.

Ход игры: Предложить детям собрать бусы для мамы (по цвету, по форме, по размеру).

Игра «Заплети лошадке хвостик»

Пособие «Заплети лошадке хвостик» предназначено для индивидуальной деятельности детей.

Цель: Обучать навыкам плетения. Развивать точность движения пальцев, мелкую моторику пальцев рук, координацию движения обеих рук, ручную умелость, внимание. Воспитывать усидчивость.

Материал: силуэт игрушки.

Ход игры: Вместе с ребёнком рассмотреть косички у куклы или у кого-нибудь из детей. Показать, как из закрепленных «прядей» можно плести такие же косички. Затем предложить ребёнку самостоятельно заплести косичку на хвосте.

Речевое сопровождение:  

Для моей сестрички

Я плету косички

Из шнурков, из тесьмы.

С нею очень мы дружны!

Дидактическая игра «Пластилиновая Матрешка»

Цель: Обучать группировать предметы по цвету, соотнесению предметов по форме. Совершенствовать тактильные ощущения. Развивать мелкую моторику рук, память, внимание, воображение.

 Материал: Матрешки с пластилиновой основой, пуговицы, бусины.

Ход игры:

Детям предлагается выбрать  неваляшку, которую они будут украшать. На пластилин путем вдавливания наносится узор из пуговиц либо бусин.

Дидактическая игра «Матрёшки»

Цель: Учить детей подбирать детали матрёшек в соответствии с цветом и узором.

Материал: Детали матрёшек с разными цветовыми узорами.

Ход игры: Детям предлагается собрать матрёшек, состоящих из двух частей,  в соответствии с цветом и узором.

Игра «Укрась Матрешку»

        Цель: Продолжать знакомить детей с игрушкой Матрёшка. Учить детей собирать целостное изображение игрушек-матрёшек из частей. Содействовать развитию пространственного мышления, зрительного восприятия, мелкой моторики пальцев рук ребёнка.

Материал: Картинки большого размера с целостным изображением игрушек Матрёшек; детали разной формы и разного размера.

Ход игры: В игре участвуют один и более игроков (по количеству картинок).

Везли матрёшки на базар,

Да рассыпали товар.

Все матрёшки сломались,

Лишь осколки нам достались.

Вы, ребятки, не зевайте,

А осколки собирайте!

Дети выбирают понравившуюся картинку и составляют изображение из более мелких деталей.

Дидактическая игра «Разложи матрёшек по величине»

Цель: Развивать умение детей выполнять сравнение предметов по высоте; результаты сравнения отражать в речи словами «выше», «ниже», «высокая», «низкая». При сравнении матрёшек по высоте закрепить умение пользоваться приёмом наложения и приложения их друг к другу, раскладывать в возрастающем и убывающем порядке.

Материалы: Детали матрёшек различной высоты, силуэты матрёшек.

Ход игры: На столе в хаотичном порядке разложены матрёшки. Детям даётся задание: внимательно посмотреть и разложить матрёшек по величине путем приложения и наложения их друг на друга в возрастающем и убывающем порядке.