Консультация «Профилактика детских конфликтов в детском саду. Как научить детей дружить»
консультация (старшая группа)

Слайд 1

Консультация « Профилактика детских конфликтов в детском саду. Как научить детей дружить»

Слайд 6

Причинами возникновения конфликтов могут быть: - недостаточная инициативность ребенка в установлении контактов с ровесниками; - отсутствие между играющими эмоциональных устремлений; - различные умения и возможности. В результате каждый по-своему отвечает требованиям педагога и сверстников и создает отношение к себе. Особую роль в возникновении конфликтов играют межличностные отношения, а именно умение общаться.

Слайд 7

Способы разрешения конфликта : деструктивный - «Уйду, и не буду с ним играть» , «Сам буду играть» ; Конструктивный - « Предложу другую игру » , «Спрошу у ребят, во что лучше поиграть» . В разрешении детских конфликтов воспитатель обеспечивает нахождение «общего языка» , который является результатом достижения понимания .

Слайд 8

Профилактика конфликтов. Развитие навыков общения детей со сверстниками. В качестве основных методов, приемов, форм обучения детей конструктивным способом разрешения конфликтов используются: - сюжетно-ролевые игры (с наличием проблемной ситуации); - имитационные игры (имитация человеческого процесса); - интерактивные игры (игры на взаимодействие); - социально-поведенческие тренинги (обучение конструктивному поведению в конфликтной ситуации); - обыгрывание конфликтных ситуаций и моделировании выхода из них; - психогимнастика ; - чтение художественных произведений и их обсуждение; - просмотр и обсуждение мультфильмов; - мирилки ; пословивицы и поговорки,правила дружбы.

Слайд 15

Спасибо за внимание!