Доклад: «Влияние короновирусной инфекции на качество образования»
материал

Коронавирус изменил буквально все в нашей жизни, коснулся он и детских дошкольных учреждений. Условия работы педагогов усложнились, а дети так и остались детьми - любознательными непоседами. В период пандемии во всех учреждениях образования усилились санитарно-профилактические меры, потому, что риск распространения коронавирусасохраняется. Чтобы его снизить, Роспотребнадзор направил рекомендации, как организовать работу (письмо Роспотребнадзора от 08.05.2020 № 02/8900-2020-24). Рекомендации описывают требования к помещениям детского сада, работе с детьми и сотрудниками и организации воспитательно-образовательной деятельности.

В перечень таких требований входит измерение температуры у детей и взрослых с фиксацией показателей в специальном журнале и изоляция воспитанников и сотрудников с признаками ОРВИ, а также соблюдение безопасной дистанции в 1,5 метра. Роспотребнадзор рекомендует проводить как можно больше мероприятий на свежем воздухе. Игрушки в детских садах должны ежедневно подвергаться дезинфекции, то же правило касается и игровых комнат.

7 новых санитарных правил работы детского сада от Роспотребнадзора.

Правило 1. Увеличить занятия на свежем воздухе

В целях профилактики коронавируса  увеличили продолжительность прогулок, вместо трех часов в день дети теперь должны гулять минимум четыре часа. А в летнее время и при хороших погодных условиях с детьми на улице надо проводить и занятия. Чтобы выполнить это требование, изменили режим дня воспитанников, подготовили дополнительные игры и внесли коррективы в планы образовательных занятий.

Правило 2. Исключить массовые мероприятия

Летом исключить массовые мероприятия из программы проблем несоставило, поскольку детей можно было занять играми на свежем воздухе. Но когда начался учебный год, возникли вопросы, как проводить, например, Праздник осени, День матери и другие массовые мероприятия. Чтобы их не отменять уже в августе вместе с методистом изменилипланы и продумали, как организовать мероприятия в групповом режиме.

Правило 3. Обеспечить проведение ежедневных утренних фильтров

Каждое утро медработник проводит термометрию. Воспитатели информируют о нововведении родителей и объяснят, что данные температуры воспитанников конфиденциальные и детский сад нигде их разглашать не будет.  Детям тоже нужно рассказать об изменении, но сделать это надо в игровой форме, чтобы они не боялись градусника и самой процедуры.

Правило 4. Установить при входе в здание антисептик для рук

Чтобы предупредить распространение в детском саду инфекций, всем, кто входит в здание, необходимо дезинфицировать руки. Кроме того, около дозаторов должна висеть инструкция, как пользоваться санитайзером.

Правило 5. Ввести масочно-перчаточный режим

Например, носить маски и перчатки должны только работникипищеблока, а воспитатели, родители и дети делать это не обязаны. Каждый работник и родитель должен иметь четкое представление, нужно ли использовать средства индивидуальной защиты и какие.

Правило 6. Усилить гигиеническое воспитание детей и родителей

Чтобы родители знали, какие правила личной гигиены надо соблюдать, и учили этому детей. Например, на информационном стенде и сайте размещать плакаты и памятки, в мессенджерах организовать рассылку полезной информации, рассказывать о личной гигиене на родительских собраниях.

7. Увеличить расстояние между воспитанниками в группе

Чтобы учесть рекомендацию Роспотребнадзора и увеличить расстояние между детьми, расставили в группе столы для занятий на расстоянии 1,5 метра друг от друга. В спальном помещении воспитатели совместно с нянями раздвинули кровати, чтобы во время дневного сна дети были максимально удалены друг от друга. В санузлах разместили обозначения, чтобы воспитанники умывались через раковину.

Рекомендации для работывкоронакризис, которые дал Роспотребнадзор образовательным организациям, могут показаться невыполнимыми. Как держать детей на расстоянии друг от друга или заставить работниковноситьмаски? Но, если разобраться, выполнить их можно.

Скорректировать игры на прогулках. Даже и без риска заражения коронавирусом, прогулка летом должна быть максимально продолжительной. Чтобы дети гуляли с удовольствием, воспитателям необходимо скорректировать игры и занятия на улице. Организовать прогулку необходимо таким образом, чтобы дети гуляли на групповой площадке, которая отведена строго для них, и не контактировали с детьми из других групп.

Невозможно сделать так, чтобы дети всегда находились друг от друга на расстоянии 1,5 м. Но во время занятий лепкой, рисованием, конструированием и другими видами индивидуальной деятельности их можно рассадить друг от друга. Также можно расставить кровати, чтобы во время дневного сна дети были удалены. Это несложно сделать, если в группе немного человек, например, двенадцать.

Проводить занятия на открытом воздухе. В летний период обойтись без массовых мероприятий легко. Не проводите совместные праздники и концерты, а общесадовские мероприятия организовывайте в формате групповых.

Таким образом, профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в детском саду заключается в проведении санитарно-гигиенических и оздоровительных мероприятий, закаливающих процедур и физического воспитания детей. Профилактические меры позволяют повысить защитные силы организма и снизить уровень заболеваемости воспитанников детского сада. Соблюдая все выше изложенные рекомендации по профилактики коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций, мы поможем укрепить иммунитет дошкольника! Спасибо за внимание!