Особенности руководства экспериментальной деятельности дошкольника
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города .Когалыма «Колокольчик» « Особенности руководства экспериментальной деятельностью дошкольника » Подготовила: воспитатель Смолий Е.Н.

Слайд 2

Структура исследовательской практики ребенка включает следующие этапы: Выделение и постановка проблемы Выдвижение гипотез Поиск и предложение возможных вариантов решения Сбор материала Обобщение полученных данных Подготовка проекта Защита проекта .

Слайд 3

Темы для исследовательской работы : - несуществующие , фантастические объекты и явления; - собственные наблюдения и эксперименты; - изучение и обобщение фактов, материалов ;

Слайд 4

Правила при выборе темы : 1.Возможности и интересы детей . 2.Возрастные особенности детей . 3.Время проведения . 4.Поощрение.

Слайд 5

Методы исследовательской работы: Консультации Экскурсии Опыты, эксперименты Беседа - Проекты

Слайд 6

П риемы исследовательской работы: с истемность к реативность исследовательский поиск а ктуализация результатов обучения - индивидуализация и дифференциация обучения

Слайд 7

Методы обучения исследовательской деятельности делятся: - стимулирования мотивации познавательной деятельности; -организации познавательной деятельности; - опытно-экспериментальной деятельности; - контроля и самоконтроля эффективности познавательной деятельности.

Слайд 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ