Педагогическое эссе "Моя профессия - Воспитатель!"
материал

МДОУ №20 «Колосок»

Белова Евгения Евгеньевна

Педагогическое эссе «Моя профессия – Воспитатель!»

«Воспитатель – это непросто профессия, это состояние души»

Я убеждена в том, что подлинное право на воспитание подрастающего поколения – это не диплом о профессиональном образовании, а призвание, главным критерием которого является неравнодушие к чужим маленьким душам и судьбам, истинное проявление уважения к детству.

Важно иметь огромное терпение и сострадание, любовь и уважение к своим воспитанникам, видеть в них «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться их личным достижениям и маленьким победам.

«Воспитатель как «волшебник», который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников» - так говорил известный литератор и философ К.А. Гельвецкий. Я с ним полностью согласна. Каждый день я стараюсь узнать что-то новое, изучить досконально, прежде чем дать информацию своим дошколятам. Если что-то я не учла, и возникли вопросы, к которым я не готова - не ухожу от ответа. Я не боюсь показать детям, что мы взрослые иногда тоже не все знаем.     Я считаю, что дети для нас взрослых - маленькие учителя, которые учат нас благосклонности, терпению, пониманию умению взглянуть на мир под другим углом.

Для детей я стараюсь стать другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания, но и воспитать  положительное отношение к окружающему миру, к другим детям, самому себе. Воспитатель – это первый посторонний человек, которому ребенок учится доверять. И если встретить его холодной сдержанностью и излишней правильностью, никогда не заденешь «важную струнку» маленькой души и не поймешь детское сердечко. Ребенок просто не пустит педагога в свой мир. А значит, у него не будет взаимопонимания, доверия и желания постигать с этим человеком мир новых знаний и умений

Работая с детьми, каждый день я наблюдаю, какие они искренние, открытые, заботливые, удивительные и порой даже смешные, в самом добром понимании этого слова. И возникает огромное желание, наполнить их жизнь в детском саду радостью, сделать пребывание в группе и в коллективе интересным, приносящим удовольствие и, конечно же, новые знания.

Нужно понимать, что каждый ребенок уникален. Не бывает двух одинаковых. У каждого уже своя, пусть еще и небольшая, история жизни.             Я стараюсь каждому дать возможность проявить себя, обращая внимание на сильные стороны личности и сглаживая влияние негативных. Мне важно, чтобы дети чувствовали, что они могут мне доверять, что, во что бы то ни стало, я готова прийти к ним на помощь: подсказать, подать новые идеи, разрешить конфликты, пожалеть, научить чему-то новому. Принятие детской сущности, понимание детской души пришло ко мне с рождением собственных детей. Я счастливая мама. Я воспитываю сына-подростка и двоих дочерей. Каждый день моя жизнь наполнена событиями: то новые знакомства детей - то ссора с друзьями, то успех на соревнованиях - то полный провал на тренировке, то яркие эмоции от прогулок по городу - то слёзы усталости. И каждый раз я стараюсь подобрать слова поддержки, необходимые ребенку именно в данный момент. С ними ко мне приходит опыт, умение справляться со сложными ситуациями недопонимания, размолвок, умение восторгаться успехами. Я очень восприимчивый и эмоциональный человек. Понимаю, что дальнейшая судьба моих детей зависит от правильно и корректно вложенных в них знаний и умений. Так и в детском саду мои воспитанники словно мои родные дети. Я не просто переживаю за их успехи и неудачи. Но всегда стараюсь быть внимательной к их эмоциональному настрою, помочь разобраться в ситуации так, чтобы никому не было обидно, чтобы к детям приходило именно осознанное понимание совершенных ими действий. Для детей я хочу быть человеком, с которым им комфортно и интересно.

Чтобы быть интересной детям, знакомлюсь с  инновационными технологиями и нетрадиционными методиками, изучаю методическую литературу и интернет-ресурсы, участвую в профессиональных конкурсах и семинарах. Своих воспитанников привлекаю к участию в различных мероприятиях для более активной и насыщенной жизни, чтобы они смогли увидеть свои возможности, раскрыть свои таланты и проявить себя.

Очень хочется верить, что моя профессия поможет многим детям стать более уверенными в себе, гармоничными  и просто счастливыми людьми. Для меня важно, чтобы вспоминая в будущем свои дошкольные годы, дети испытывали только приятные эмоции, наслаждение и радость от проведенной вместе прекрасной, и такой, важной поры в их жизни. И если каждый из моих воспитанников станет успешной личностью или даже  просто добрым и честным человеком – для меня это уже подтверждение, что я на правильном пути.