Краткосрочный проект в младшей группе "День защитника отечества"
проект (младшая группа)

Краткосрочный проект в младшей группе

 по теме:

«День защитника Отечества».

Тип проекта: патриотический, познавательно – игровой.

Вид проекта: творческий, исследовательский.

Продолжительность проекта:  краткосрочный  (1 неделя).

Возраст детей: младший дошкольный.

Цель:

Познакомить детей с Российской армией, и ее ролью в современном обществе.

Задачи:

         Воспитание чувства гордости за свою армию и желания быть похожими на сильных и смелых российских солдат.

Воспитывать уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.

Донести до каждого ребёнка, что в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.

Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов,

пограничников и их подготовки к защите Отечества.  Воспитание трудолюбия, смелости,

храбрости.

Предполагаемый результат:

1. Воспитание патриотических чувств.

2. Расширение знаний детей о Родной армии.

3. Изготовление подарков для пап.

4. Выставка детского творчества.

Перспективное планирование работы с детьми в проекте по образовательным областям.

Познавательное развитие.

Тема: «23 февраля – День защитника Отечества!

Программное содержание. Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества.

Развивать познавательный интерес к профессии военного. Активизировать словарь детей. Воспитывать доброе отношение к папе, чувство гордости за своего отца. Закреплять названия военных профессий, военной техники.

Беседа.  «Военная техника — защитница и помощница солдат».

Цель. Расширять представления детей о российской армии, о военной технике, родах войск, о людях, которые служат в различных войсках. Обогащать и активизировать словарь по теме «Защитники Отечества». Развивать познавательные процессы. Воспитывать уважение к людям военных профессий.

Художественно – эстетическое развитие.

Тема: «Подарок для папы. Корабль».

Познакомить детей с праздником «День защитника Отечества». Рассказать детям о Российской армии, о родах войск. Развивать речь, внимание, художественно-эстетический вкус. Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины. Вызвать желание сделать подарок для папы.

НОД по аппликации.

Тема: «Наши танки».

Программное содержание. Закреплять правильные приемы наклеивания.

Закреплять умение составлять композицию при наклеивании готовых форм.

Продолжать знакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества. Закреплять умение работать по образцу. Закрепить умение детей конструировать самолет, корабль, ракету, танк из блоков Дьенеша.

Развивать интерес к конструктивной деятельности, самостоятельность, моторику.

Воспитывать доброе отношение к папе, стремление сделать красивую вещь (подарок).

Формировать позитивное эмоциональное отношения к папе, как к главному члену семьи.

НОД по лепке.

Тема: «Летят самолёты».

Программное содержание. Воспитывать внимание и умение соблюдать последовательность в работе. Формировать четкие навыки лепки сложных фигур. Развивать мелкую моторику пальцев рук. Закреплять ранее полученные навыки в лепке. Поощрять желание детей доводить дело до конца. Лепка самолета.

НОД по рисованию.

Тема: «Мы лётчики».

Программное содержание.

Формировать умение рисовать предметы, состоящие из нескольких частей. Закреплять умение проводить прямые линии в разном направлении. Передавать образ предмета – самолет.

Развивать творческие способности, координацию движения руки, интерес к военной технике.

Воспитывать уважение к людям военных профессий.

Материал: альбомные листы бумаги светло-голубого тона, светло-серая краска, кисточки, баночки, подставки для кисточек, изображение самолетов.

Речевое развитие.

НОД по речевой деятельности.

Тема: «Мой папа в армии служил».

Программное содержание.  Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за своих пап.  Развивать память, внимание, речевую активность. Учить рассказывать о своих папах, которые служили в армии. Закреплять знания о празднике – 23 февраля, о различных видах войск.

Беседа "Военные профессии».

Цели. Расширять знания детей о Российской Армии.  Уточнить представления детей о родах войск. Развивать навыки контекстной речи. Учить детей навыкам словообразования.  Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук.  Воспитывать уважение к людям военных специальностей.

Чтение стихотворений и художественных произведений об армии.

 «Матросская шапка, верёвка в руке…….».

Заучивание стихотворений.

1. Я. Длуголенский  «Что могут солдаты».

Составление рассказов по картинке.

Физическое развитие.

Спортивное развлечение  «Выросту как папа. Ловким буду я».

Задачи.

Закреплять умения детей  выполнять  действия по сигналу. Упражнять в соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий. Закреплять и развивать умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног. Закреплять умение принимать правильное исходное положение при метании вдаль.

Развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость.  Развивать желание детей помогать друг другу при выполнении игровых заданий, игровых упражнений.

Воспитывать общую культуру поведения детей  в спортивном зале.  Воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Комплекс утренней гимнастики «Солдаты».

Цель: оздоровление детей, дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день.

Программные задачи:

Упражнять в ходьбе с высоким подниманием колен, беге врассыпную на носках. Закреплять двигательные навыки.  Развивать физические качества и способности.

Подвижные игры.

«Кто быстрее», «Точно в цель»,   «Найди своё место».

Социально-коммуникативное развитие.

Настольные игры: «Собери картинку», «Кому,  что нужно», «Лото», «Тени».

Изготовление построек разной военной техники.

Ролевые игры «Моряки», «Пилоты».

Выставка иллюстраций и художественных произведений об армии.

Работа с родителями.

Выставка информационных ширм для родителей на тему «День защитников Отечества».

Создание условий для самостоятельной деятельности.

Предметно-пространственная развивающая среда:

Разного вида конструкторы.

Настольные дидактические игры: «Собери картинку», «Кому,  что нужно», «Лото», «Тени».

Трафареты военной техники.

Подбор художественной литературы и иллюстраций об армии.

Игра «Солдатики».

Методы проекта.

Познавательный, игровой, творческий,  информационный,  исследовательский (проблемные вопросы, наблюдения, моделирование).

 Словесные методы:  беседы, чтение литературы, консультации для родителей, объяснения, указания, словесные инструкции.

Релаксация.

Формы организации проекта.

Проведение НОД и бесед по образовательным областям.

Создание игровой среды.

Заключительный этап:

1.Изготовление подарков для пап.

2. Выставка детского творчества.