Развлечение в средней группе "Полет в космос"
методическая разработка (средняя группа)

МДОУ «Детский сад «Колокольчик» р.п. Духовницкое

Духовницкого района Саратовской области»

Методическая разработка

развлечения в средней группе

Тема:

«Полет в космос»

Байгушева Елена Ивановна,

                    воспитатель высшей

квалификационной категории

2021 год

Краткая аннотация

         2021 год – юбилейный год для Российской космонавтики.  

Дети дошкольного возраста задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данная методическая разработка направлена на формирование простейших представлений у детей дошкольного возраста о космонавтике, понятиях «космос», «космонавт», «звезды», «планеты». 

Значимость представленной разработки состоит в том, что её может использовать в своей деятельности любой творческий педагог, адаптировав её содержание к условиям своего ДОУ и возможностям своих воспитанников.

      Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Путешествуя, дети узнают интересные факты. Готовясь к путешествию, дети разучивают стихи, слова к разминкам, подвижным играм и упражнениям, учатся различать цвета и отгадывать загадки на космическую тему. При этом развивается творческое воображение, коммуникативные качества, речь и любознательность. В развлечениях все дети участвуют с большим желанием.

Образовательные области: физическое, познавательное, речевое и социально-коммуникативное развитие.

Интеграция видов деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, восприятие художественной литературы и фольклора, музыкальная, двигательная активность ребенка.

Цель: формирование у детей представления о космосе; создание радостного настроения, положительного эмоционального настроя детей.

Задачи:

Образовательные: закрепить понятия «космос», «космонавт», «ракета», «планета».

Развивающие: развивать двигательную активность и мелкую моторику, речь.

Воспитательные: воспитывать у детей чувство коллективизма.

Подготовительная работа:

1. Беседа с детьми о космосе, о первом космонавте Ю.А. Гагарине, о космических собаках.

2. Чтение детских книг и разучивание стихов, разгадывание загадок о космосе.

4. Рисование, аппликация и лепка ракеты.

5. Просмотр видеороликов про космос.

6. Просмотр иллюстраций, фотографий о космосе.

7. Знакомство с подвижными и дидактическими играми на космическую тему.

Содержание

1. Чтение детьми стихов о космосе»

2. Разминка «Космонавт»

3. Подвижная игра «Космонавты»

4. Загадывание загадки «Солнце»

5. Подвижная игра «Солнышко и дождик»

6. Игровое упражнение «Космодром»

7. Загадывание загадки «Луна»

8. Подвижная игра «Найди домик для своей звезды»

9. Загадывание загадки «Земля»

10. Веселый танец.

Оборудование: аппаратура для показа презентации, аудиозапись космической музыки, аудиозапись плясовая мелодия, две игрушечные собачки, космические шапочки (ободки с дисками), мягкие модули, обручи, разноцветные звезды из картона, магнитная доска.

Ход развлечения:

Воспитатель: Сегодня в нашей стране праздник -  День космонавтики.           

12 апреля 1961 года в космос впервые полетел человек Юрий Алексеевич Гагарин.

(Звучит космическая музыка, презентация «Космос»)

Воспитатель:

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

(Слышится лай собаки за дверью)

Белка и Стрелка: Здравствуйте дети! Узнали нас?

Дети здороваются

Белка и Стрелка: Мы прибежали к вам на праздник, потому что мы тоже летали в космос.

Воспитатель: Белка и Стрелка – животные, которые летали в космос.

Стрелка: Ребята, а вы хотите быть космонавтами?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Белка: Сегодня мы с вами отправимся в удивительное космическое путешествие, и вы сегодня не просто ребята, вы ребята- космонавты.

Стрелка: Как называется транспорт, на котором мы полетим в космос?

Предполагаемый ответ детей: ракета

1 Ребенок:

Чтобы космонавтом стать,                                                                                                       И к далеким планетам летать,                                                                                    Нужно ловким и сильным быть,                                                                                         С физкультурой  дружить!

2 Ребенок:

Космонавтами мы будем.

Нами пусть гордятся люди!

На ракетах серебристых полетим

Мы в небе чистом!

3 Ребенок:

На корабле воздушном,
Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,
Несемся на ракете!

(Дети надевают космические шапочки)

Разминка «Космонавт»

В темном небе звезды светят, (дети сжимают и разжимают кулачки).

Космонавт летит в ракете. (потирают ладонь о ладонь).

День летит и ночь летит, (сжимают и разжимают кулачки).

И на землю вниз глядит. (изображают, как смотрят в бинокль).

Видит сверху он поля, (развести руки в стороны ладонями вниз).

Горы, реки и моря. (руки поднять вверх, изображая горы; ладони соединить

                                 и выполнить волнообразные движения – течение реки;

                                 развести руки в стороны ладонями вверх).  

Видит он весь шар земной, (соединить руки над головой).

Шар земной – наш дом родной. (попеременно пожимать руки).

Белка: Всем космонавтам занять места в космической ракете!

Стрелка: К старту все готовы.

Предполагаемый ответ детей: Да!

(Звучит космическая музыка)

Подвижная игра «Космонавты».

Ждут нас быстрые ракеты, (Дети идут по кругу взявшись за руки)

Для прогулок по планетам,

На какую захотим,

На такую полетим.

После этих слов космонавты начинают «летать» по залу, по окончании музыки им нужно занять обручи.

Стрелка: Внимание! Я вижу планету, приземляемся!

Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит  (солнце) 

(показ презентации)

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Смотрит солнышко в окошко, (ходят врассыпную)

Светит в нашу комнату.

Мы захлопали в ладоши, (хлопают в ладоши)

Очень рады солнышку! (закапал дождь, дети убегают)

Белка: Продолжаем космическое путешествие, всем космонавтам занять места в космической ракете!

Стрелка: К старту все готовы.

Предполагаемый ответ детей: Да!

 (Звучит космическая музыка)

Игровое упражнение «Космодром»

Все готово для полета (руки вперед, вверх).

Ждут ракеты всех ребят (руки вместе над головой).

Мало времени для взлета (шагаем на месте).

Космонавты встали в ряд (прыжок, руки вверх, хлопок).

Поклонились вправо, влево (наклоны).

Отдадим земле поклон – наклоны вперед

Вот ракета полетела – прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром – присели.

Стрелка: Внимание! Я вижу планету, приземляемся!

Освещает ночью путь, 
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснет (луна)

(показ презентации)

Воспитатель: (показывает магнитную доску, на которой прикреплена луна)

Чего тут не хватает?

Предполагаемый ответ детей: Звезд! (прикрепляют на магнитную доску разноцветные звезды).

Подвижная игра «Найди домик для звезды»

У детей красные, синие, желтые, зеленые звезды, вырезанные из цветного картона. По сигналу «Звезды гуляют» дети разбегаются врассыпную; по сигналу «Найди свою звезду» собираются возле звезды соответствующего цвета. Побеждает группа, которая быстрее всех собралась.

Воспитатель: Нам нужно возвращаться домой в наш детский сад,

Стрелка: Заканчивается наше космическое путешествие, садимся на нашу волшебную космическую ракету и полетели. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе»)

(Дети садятся в «ракету», построенную из мягких модулей и стульчиков)

Стрелка: К старту все готовы.

Предполагаемый ответ детей: Да!

Воспитатель:

Планета голубая, 
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
И называется …(Земля).  

Стрелка: Внимание! Я вижу планету земля. Делаем посадку. Приземлились. Ребята, с вами было мне очень весело, интересно и поэтому я вам дарю космическое угощение. А мне домой пора, до свиданья детвора!

Воспитатель: Ну вот мы и дома. Мы вернулись на Землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Предполагаемый ответ детей: Да!

Воспитатель: Я сегодня очень довольна вами. Молодцы! Если вы будете много знать и уметь, то в будущем обязательно полетите в космос.

А сейчас исполним веселый танец.

Заключение

Знания, опыт и эмоции, полученные детьми в ходе развлечения, являются актуальными, доступными и необходимыми для них.  А интересный материал усваивается легко и навсегда.  Развлечение «Полет в космос» способствует не только формированию навыков общения и двигательной активности, но и развитию кругозора детей.