Проект снежных построек "Гуси-лебеди"
методическая разработка (средняя группа)

Опубликовано 19.03.2021 - 0:06 - Рябинина Татьяна Евгеньевна

Проект снежных построек "Гуси-лебеди"

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_snezhyh_postroek_gusi-lebedi.doc	103.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 «Ладушки»

городского округа г. Бор Нижегородской области

Творческий проект

«Снежная сказка «Гуси-лебеди»

(снежные постройки)

г.о.г. Бор

2021

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Название проекта:	Снежная сказка «ГУСИ-ЛЕБЕДИ»
Вид проекта:	Творческий, практико-ориентировочный, краткосрочный
Продолжительность проекта:	Декабрь-январь
Цель проекта:	Создание благоприятных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми на прогулке в зимнее время.
Задачи проекта:	- Спроектировать и создать развивающую среду для всестороннего развития детей в зимнее время на прогулке; - установить доверительные и партнерские отношения с родителями; - формировать привычку здорового образа жизни у детей дошкольного возраста и взрослых; - повысить двигательную активность детей дошкольного возраста в зимний период, приобщать дошкольников к зимним видам спорта; - развивать устойчивый интерес к художественной литературе через чтение сказок и снежные постройки по мотивам сказок.
Постановка проблемы:	Привлечение внимания родителей к проблеме создания условий для физкультурно-оздоровительной работы с детьми в зимний период
Руководитель проекта:	Рябинина Т.Е., воспитатель.
Творческая группа:	Петрова С.Н., Журкина Т.А., Бугрова И.А., Царева А.В., Лебедева О.Л., Баранова М.В.
Участники проекта:	педагоги, воспитанники, родители (законные представители) воспитанников.
Оборудование, средства и материалы:	Русская народная сказка «Гуси-лебеди», кукольный театр, компьютер, магнитофон, проектор, снег, вода, краски, снегоуборочный инвентарь, спортивное оборудование.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

«Зима — волшебница» - так называют это время года наши дети. Пожалуй, никакое другое время года не может их порадовать таким большим разнообразием игр и развлечений на свежем воздухе. В детском саду №21 «Ладушки» сохраняется многолетняя добрая традиция превращать территорию детского сада в снежную сказку, которую населяют персонажи любимых сказок, вылепленные из снега.

Каждая снежная фигурка — искусство не только рукотворное, но и нелегкое. Ведь для лепки снежных фигурок нужна низкая температура воздуха. Нынешняя зима - игривая, то растает, то приморозит.

Оформление зимних участков – работа непростая, требующая больших физических затрат. Поэтому без привлечения родительской общественности не обойтись. И благодаря совместным усилиям педагогов, воспитанников и их родителей снежные постройки обязательно появятся на игровых площадках детского сада.

Для создания благоприятных условий воспитательно-образовательной работы с детьми на прогулке в зимнее время творческой группой был разработан проект «Гус-лебеди».

АКТУАЛЬНОСТЬ

Во всестороннем развитии ребенка важное место занимает физическое воспитание. Длительное пребывание на свежем воздухе в любое время года чрезвычайно полезно и необходимо для укрепления здоровья дошкольников. Создание снежных построек обогащает зимнюю прогулку, помогает воспитателю рационально организовать время пребывания детей на свежем воздухе, создать условия для развития их самостоятельной игровой, художественно-творческой и познавательной деятельности, двигательной активности.

Актуальностью проекта является: создание условий для укрепления связи с семьями воспитанников группы, творческого подхода к формированию снежных построек на участке для проведения зимних прогулок.

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Привлечение внимания родителей к проблеме создания условий для физкультурно-оздоровительной работы с детьми в зимний период.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Создание благоприятных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми на прогулке в зимнее время.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

- Спроектировать и создать развивающую среду для всестороннего развития детей в зимнее время на прогулке;

- установить доверительные и партнерские отношения с родителями; - формировать привычку здорово образа жизни у детей дошкольного возраста и взрослых;

- повысить двигательную активность детей дошкольного возраста в зимний период, приобщать дошкольников к зимним видам спорта;

- развивать устойчивый интерес к художественной литературе через чтение сказок и снежные постройки по мотивам сказок.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Бережное отношение к собственному труду и труду других людей.
Установление партнерских отношений с семьей каждого ребенка.
Обогащение опыта межличностного общения детей, родителей и педагогов.

ОХВАТЫВАЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ

- Социально-коммуникативное развитие,

- Познавательное развитие,

- Речевое развитие,

- Художественно-эстетическое развитие,

- Физическое развитие.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

1 ЭТАП – ИНФОРМАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Сроки

Содержание

Цель

Ответственные

03.12.2020 -

10.12.2020

Совместная разработка воспитателями, родителями и воспитанниками детского сада проектов зимних построек на участке ДОУ.

Привлечение внимания родителей к проблеме создания условий для физкультурно-оздоровительной работы с детьми в зимний период

- вызвать у педагогов интерес к проекту;

- познакомить с его целями и задачами;

- подвести к видению своего места в проекте;

- расширить представления дошкольников о сказках

Творческая группа

2 ЭТАП – ОРГАНИЗАЦИОННО - ПРАКТИЧЕСКИЙ

Сроки

Содержание

Цель

Ответственные

10.12.2020 -

15.01.2021

Совместное оформление воспитателями, родителями и детьми участка детского сада по сказке «Гуси-лебеди».

Реализация плана, проведение мероприятий

Снежные постройки служат не только украшением участка, но и стимулируют движения детей, способствуют повышению двигательной активности детей, укреплению их здоровья и физического развития.

- повышение теоретического и практического уровня профессионализма педагогов;

- заинтересованность родителей проблемой чтение и слушание сказок через игровую деятельность,

- создание условий для двигательной активности воспитанников.

Творческая группа

Формы и методы образовательной деятельности	Тема
Игровая деятельность	Квест «Гуси-лебеди» Дидактические игры на зимнюю тему Сюжетно-ролевые игры на зимнюю тему Эстафеты и игры на свежем воздухе с элементами снежных построек
Продуктивная деятельность	- Выставка детских рисунков «Новый год», «Зимушка-зима» - Конструирование «Зимние избушки». - Аппликация «Звери зимой». - Аппликация «Зимний лес». - Изготовление игрушек на елку. - Выставка «Мастерская Деда Мороза»
Чтение художественной литературы	Чтение русских народных сказок, чтение зимних сказок, чтение и заучивание наизусть стихотворений о зиме.
Беседы с показом мультимедийной презентации	- «Гуси-лебеди» - «Когда приходит Новый год» - «Елка – зимой и летом одним цветом» - «Кто такой Дед Мороз» - «Почему падает снег» - «Новогодние традиции»
Театральная деятельность	- Кукольный театр «Гуси-лебеди», «Снегурка», «Морозко» - Настольный театр «Гуси-лебеди», «Волк и лиса», «Заюшкина избушка» и др.
Виртуальные экскурсии и встречи	- Виртуальная экскурсия в сказку «Гуси-лебеди на зимний лад» - Встреча с героями сказки «Гуси-лебеди» - Рождественские встречи с героями сказки
Исследовательская деятельность	- «Снег. Свойства воды» - «Как можно вырастить лед?» - «Почему в холодильнике живет снег?». - «Тает, не тает»
Рассматривание и слушание	- Фото-презентация «Кто они – герои русских народных сказок?»
Праздники и развлечения	- Музыкальное развлечение «Рождественские колядки» - Спортивные развлечения «Мы мороза не боимся» - Новогодние утренники - Досуг «Что за прелесть эти сказки» - Спортивное развлечение «Мама, папа, я – вместе дружная семья»

3 ЭТАП – ИТОГОВЫЙ

Сроки

Содержание

Цель

Ответственные

16.01.2021 -

20.01.2021

Итоговое мероприятие совместно с родителями «Зимние забавы»

- систематизация накопленного педагогического опыта;

- привлечение к сотрудничеству родителей;

- расширить представления дошкольников о сказках,

- развитие двигательной активности воспитанников.

Творческая группа

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Всем, кто заходит на территорию детского сада, взору предстают достопримечательности зимней р.н.сказки «Гуси-лебеди» .

Нынешняя зима была игривая: то растает, то приморозит. Однако коллектив детского сада успел «ухватить» морозное время, чтобы создать снежный городок, который расположился в самом настоящем лесу среди зеленых елочек.

Над проектом работал весь пед.коллектив совместно с родителями

С огромным удовольствием ребята выходят на улицу, потому что знают, что там их «ждут» обитатели сказки.

Снежные постройки способствуют не только физическому развитию детей, но и положительному эмоциональному настрою на двигательную активность во время прогулки. Мы постарались сделать снежные фигуры многофункциональными, помогающие закрепить двигательные умения ребят.

При оформлении территории большое значение придавалось безопасности, функциональности и эстетичности построек.

Сказочный уголок для детей стал любимым местом увлекательного, полезного и приятного времяпрепровождения. Это ли не самое главное, чего удалось добиться вместе - желания у детей играть, двигаться и веселиться.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. - М., 2010.
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Развитие творческого мышления через сказку. - М., 2015.
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. от рождения до школы.// Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. - М., Просвещение, 2016.
Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М.: Сфера, 2005.
Ивянская И. Мир жилища. - М: Дограф, 2000.
Киселева Л.С. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. – М.: Арти, 2005.
Косарева В.Н. Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет. – Волгоград: Учитель, 2013.