«Это праздник со слезами на глазах»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Тема: «Это праздник со слезами на глазах» 

75 лет Победы  Великой Отечественной войне

Цель: Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников.
Задачи:

- Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;

- Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;

- Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;

- Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

Материалы: Фото и иллюстрации ВОВ, аудио музыка «День Победы», «Катюша» 

Предварительная работа:

Примерные вопросы для обсуждения: 
1. Какой праздник отмечается в нашей стране каждый год в начале мая? 
2. Как ты думаешь, почему наш народ отмечает праздник День Победы? 
3. Сколько лет продолжалась Великая Отечественная война? 
4. Кто такие ветераны? 
5. Есть ли в твоей семье ветераны Великой Отечественной войны? 
6. Почему День Победы - это праздник со слезами на глазах? 
  

Ход занятия:

 (Под музыку «День Победы»   входят дети вместе с воспитателем.)

Приветствие:

-Здравствуй солнце!

Здравствуй небо!

Здравствуй, вся моя Земля!

Мы проснулись очень рано

И приветствуем тебя!

Воспитатель:  - Ребята!  Давайте послушаем тишину.  В тишине слышен шум ветра, пение птиц, шум шагов. Мирная тишина. В ней неслышны выстрелы, рев танков.

Но так было не всегда, 22июня 1941года началась Великая  Отечественная война.  Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и напал на нашу страну. Фашисты хотели сделать наших людей рабами. Они хотели захватить и Москву – столицу нашей Родины. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые. Так началась Великая Отечественная война. 

Воспитатель  - ребята, почему её так называют? Потому что весь народ от мала до велика  встал на защиту своего Отечества, своей Родины.
Шли трудные бои, много людей погибло, но враг в Москву не прошел.  (Рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне).

Воспитатель: Сегодня мы не просто так рассматриваем эти иллюстрации. Наша страна отмечает очень важный и памятный праздник. У меня для вас есть небольшая подсказка. (Воспитатель раздаёт детям листы с точечной надписью «9 мая», просит их обвести надпись). Кто знает, что это за праздник?

Дети: День Победы.

Воспитатель: Правильно! Это День Победы.

Дети:

1.- Есть праздник один – самый главный,

Его нам приносит весна!

День Победы -  торжественный, славный,

Отмечает его вся страна!

2.- Что такое День Победы?

Это утренний парад:

 Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

3.- Что такое День Победы?

Это праздничный салют,

Фейерверк  взлетает в небо,

Рассыпаясь тут и там.

4.- Что такое День Победы?

Как в былые времена,

Надевают наши деды

Боевые ордена.

5.- Встань сегодня утром рано

И на площадь погляди-

Там шагают ветераны

С орденами на груди.

Воспитатель: - Сегодня не просто замечательный праздник, в этот день 75 лет назад закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась целых четыре года. А началась она неожиданно воскресным летним утром, когда люди собирались заняться своими обычными делами: отдыхать, купаться, радоваться солнышку и теплу. И вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики…

Дети:

6.- И за честь своей Отчизны

Встали все - и стар и млад,

До конца, до Дня Победы-

Только вперед! Ни шагу назад!

7.- А война шла на запад.

По дорогам войны

Выпадал среди залпов

Может час тишины.

И тогда на привале,

Опустившись в окоп,

Люди письма писали

Тем, кто был так далек.

 Физминутк  воспитатель говорит слова, дети выполняют движения.

Воспитатель: шла война, а жизнь продолжалась…  И нам войне были короткие минуты тишины. Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой – бесстрашно сражаться.

Дети:

8.- Весь блиндаж снарядами разрушен,

Вдоль реки метелица свинца,

Но выходит на берег Катюша,

Слыша зов родимого бойца.

Воспитатель: Символ верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую знают и любят взрослые и дети. (Поют песню Катюша)

Воспитатель: Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить  память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!

Дети:

9.- Шла война и жизни уносила

За минуту 10 человек.

У кого-то безымянная могила.

У кого-то скромный монумент.

10.-Дедушке война ночами сниться,

Говорит он, что не видел снов страшней:

Улетают в бесконечность души-птицы,

С криками последних журавлей….

11.-Всех, Отчизну отстоявших,

Прославляет наш народ.

О героях, в битвах павших,

Память вечная живет!

Воспитатель: Давайте вспомним всех павших героев и склонив головы перед их подвигом, почтим минутой молчания.

Дети:

12.-Пусть не будет войны  никогда!

Пусть спокойно уснут города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвется снаряд,

Ни один не строчит автомат.

Оглашают пусть наши леса

Только птиц и детей голоса.

Пусть спокойно проходят года…

Все вместе: - Пусть не будет войны не когда!

Итог занятия.

Дети с воздушными шарами исполняют песню «Воздушные шары», отпускают шары.

Снова звучит песня «День Победы»