Эссе на тему «Современный образ педагога».
материал

Эссе на тему «Современный образ педагога».

Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?

А.С. Макаренко

Человечество постоянно наращивает темпы своего интеллектуального, технического совершенствования. А потому и развитие современного мира претерпевает изменения. Появляются  новые правила и стандарты. К образовательной сфере  предъявляются современные требования. Человек, работающий в данной отрасли, должен идти в ногу со временем, то есть соответствовать современному образу.

Педагог нового формата. Кто он? Какие задачи ставит перед ним социум? Так как воспитание малышей  рассматривают как специфическую сферу жизни общества, в которой педагогу отведена самая главная  роль - ввести детей в мир самостоятельного социального опыта, ему следует быть достаточно эрудированным, грамотным, порядочным, ответственным, честным и любящим детей человеком.

Педагог в современном мире, с одной стороны,  - это профессионал, имеющий педагогическое образование, владеющий современными, в том числе и нестандартными, инновационными образовательными методиками с достаточным уровнем компетенций. А с другой стороны - это тонкий психолог, владеющий детской душой, понимающий состояние ребёнка. Любовь и уважение детей трудно заслужить, даже вооружившись современными методиками, новыми технологиями, концепциями. Нужен еще и нелегкий труд души. Главное  увидеть в ребенке его неповторимую индивидуальность, обеспечить свободу самовыражения и понять, что ребенок - человек, имеющий собственное представление об окружающем мире, свой опыт и свои чувства.

21 век – век информационных технологий. То, что ещё совсем недавно казалось новым и неизведанным, сегодня уже не актуально. Педагог  нового  века обязан быть не только творческой личностью,   чтобы реализовать себя, а  обязан знать и уметь больше других, а, главное, сохранить в себе доброту и человечность. Это делает его имидж ярким и привлекательным. Участвовать в конкурсах, свободно «бродить» по Интернету, быть  продвинутой во всех сферах жизни - таким должен быть современный педагог!  Тогда он будет интересен для своих воспитанников, коллег и родителей. Стоит изменить педагогу  свою жизненную установку - и  его  ждет успех!

Современный педагог – это искренний ребенок, он не разучился играть. Дети сегодняшнего дня, естественно, другие, но они дети. В игре возникает тесный контакт с детьми, который помогает сделать процесс воспитания и обучения легким и эффективным. Талант педагога, как мастера, раскрывается тогда, когда каждое общение с детьми – это путешествие в неизведанный мир. Педагог может заинтересовать его настолько, ребёнок захотел познать новое, сам решил поставленную перед ним проблему. Тогда глаза у ребенка будут гореть, и он почувствует в себе уверенность, силу и желание творить. Именно поэтому я стараюсь на занятиях использовать приемы и методы развивающего обучения, которые не оставляют равнодушным ни одного ребенка, вовлекают детей в познавательную деятельность, заставляют их мыслить, анализировать, делать самостоятельные выводы.

Себя я отношу к современному педагогу, потому что я - счастливый человек, способный улыбаться, радоваться и интересоваться жизнью детей. Только человек с зарядом энергии и добра может побудить детей творить, развить их творческие способности, посредством использования своих профессиональный качеств и навыков.

Радость и счастье дошколят,  яркое соцветие педагогов и детей, стремящихся к познанию мира, добру и красоте; любовь, забота о детях,  - все это отличает современного воспитателя, делает нашу профессию интересной, социально - востребованной.