Консультация для родителей "Польза от чтения книг для детей"
консультация
Чтение выполняет не только познавательную, но и воспитательную функцию.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей на тему: «Польза от чтения книг для детей»
Словарный запас ребенка активно формируется в возрасте от10 месяцев до 1.5 года. В 3 года, если родители занимались с малышом, его словарный запас должен составлять от тысячи слов и больше. Кумулятивные сказки, то есть сказки, в которых есть повторы, развивают память ребенка. Читая такую сказку во второй раз можно предложить ребенку повторить отрывок.
Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память.
Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию. Поэтому, родителям необходимо читать детям книжки с раннего детства.
Очень важно обращать внимание детей на образный язык сказок, рассказов, стихотворений, привлекая дошкольников к повторению запомнившихся им отдельных слов, выражений, песенок персонажей.
Усваивая содержания сказки, дети учатся передавать слова разных героев, повторяют интонации. Это закладывает основы для дальнейшего самостоятельного развития интонационной выразительности в более старшем возрасте.
С 5-летнего возраста начинается новая стадия в литературном развитии ребёнка. Самыми любимыми у детей становятся волшебные русские народные сказки с их чудесным вымыслом, фантастичностью, развитым сюжетным действием, полным конфликтов, препятствий, драматических ситуаций, разнообразных мотивов (коварство, чудесная помощь, противодействие злых и добрых сил и многое другое, с яркими сильными характерами героев. Русские народные сказки («Морозко», «Сивкабурка», «Царевна - лягушка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», и другие). Открывают простор для чувств и мыслей ребенка о сложном мире, где сталкиваются в непримиримой борьбе добрые и злые силы, где дети утверждаются в непременной, неизбежной победе добра над злом, удивляются чудесам и тайнам и пытаются раскрыть и осмыслить их. В старшем возрасте ребёнок приобретает способность понимать текст без помощи иллюстраций. Дети уже способны понимать в книге такие события, каких под час не было в их собственном опыте. У ребёнка формируются умения воспринимать литературное произведение в единстве содержания и формы, осмысливать словесный образ, относиться к нему как к авторскому приёму. Возникает также умение не только замечать выразительное, яркое слово, но и осознавать его роль в тексте.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/02/picture-425953-1488480088.jpg)
Консультация для родителей "Правила чтения книг"
Правила, которые сделают чтение вслух привлекательным...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/15/picture-179694-1358239085.jpg)
Консультация для родителей «Польза чтения книг дошкольникам»
Консультация для родителей«Польза чтения книг дошкольникам» Подготовила воспитатель МБДОУ "Ягодка" Гиздатуллина Г.М....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/20/picture-998786-1516453853.jpg)
Консультация для родителей.Польза от чтения книг для детей.
Почему полезно читать ребёнку на ночь? Чтение на ночь для ребенка – это не роскошь, а необходимость....
Консультация для родителей "О пользе чтения книг для детей 5-6 лет"
quot;Читая авторов которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить" Ф. Вольтер...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/09/picture-1344404-1631193376.jpg)
Консультация для родителей "Важность чтения книг для детей" (на башкирском языке)
Консультация для родителей на башкирском языке...