Творческий отчет по экологиив подготовительной группе «ЁЛОЧКА» «Прилетайте, налетайте»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Творческий отчет по экологии в подготовительной группе «ЁЛОЧКА» «Прилетайте, налетайте»

Слайд 2

В холодное время года доступной пищи для птиц становиться значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Холод для птиц не так страшен, как голод, именно от недоедания гибнет мелкое птичье населения в наших краях. За короткий зимний день птицы просто в не состоянии оттискать и съесть столько кормов, сколько им надо. Потому-то так важны кормушки! Поэтому мы решили углубить знания детей о зимующих птицах, об их повадках, образе жизни, создать условия для общения ребёнка с миром природы. Очень важно пробудить в детях интерес к живой природе, воспитать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Слайд 3

Цель: расширение и обогащение знаний о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц, воспитывать желание заботиться о птицах в трудное для них время.

Слайд 4

1. Прогулка по территории детского сада. Цель: Научить различать и называть зимующих птиц прилетающих к кормушке, узнавать и различать их следы (в сопоставлении с рисунками птичьих следов). Следить за состоянием кормушек, очищать от снега.

Слайд 6

Ежедневно отслеживать, чтобы постоянно был корм в кормушке.

Слайд 7

Беседа: «Почему зимой птиц стало меньше?» Цель: Выяснить причину отлёта птиц, подвести к установлению причинно-следственной связи – пищи стало меньше, поэтому птицы улетают туда, где её много.

Слайд 8

Познавательное занятие «Птицы зимой». Цель: Формировать представление о зимующих и перелетных птицах; учить различать их по существенному признаку: возможности удовлетворения потребности в пище. Углублять представление о причинах отлета птиц (исчезновение основного корма, замерзание водоемов, земли и т.д.), классифицировать птиц на зимующих (ворона, сорока и т.д.) и перелетных (ласточка, грач и т.д.) на установление связи между характером корма и возможность его добывания.

Слайд 9

Аппликация «Птицы зимой». . Цель: Развивать у детей воображение, творчество; учить делать фигурки птиц.

Слайд 10

Прогулка на городскую площадь. Цель: обогащать знания детей о зимующих птицах города, о роли человека в жизни зимующих птиц, воспитывать желание заботиться о птицах в трудное для них время.

Слайд 14

Подвижная игра: «Воробьи и вороны» Цель: Закрепить знания детей о характерных движениях птиц, научить имитировать их голоса, закреплять умение ориентироваться в пространстве.