конспект НОД "23 февраля - день защитника Отечества"
план-конспект занятия (младшая группа)

КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

«23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Конспект подготовила воспитатель группы № 10 Сидоренко Н.Н.

Цель: формирование первых представлений о празднике День защитника Отечества.

Задачи:

• формировать у детей младшего возраста представления о Российской Армии и Дне защитника отечества не только как о празднике военных, но и празднике всех мужчин
• воспитывать уважение к людям военных профессий
• развивать умения отвечать на вопросы

В продуктивной деятельности:

• вызывать желание подарить подарок папе к празднику
• закрепить навыки аккуратного наклеивания деталей
• воспитывать усидчивость в работе и умение доводить начатое дело до конца

Материалы: иллюстрации с изображением летчика, танкиста, пограничника, пилотки для мальчиков, флажки для девочек, аудиозапись марша. Для изготовления поздравительной открытки шаблоны: волны, корпус корабля, парус, флаг, иллюминаторы, чайки.

Дети под музыку маршируют по кругу. Потом садятся на стульчики.

Воспитатель: Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих 
Сердечно поздравляет!

На суше, в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.

Воспитатель: 23 февраля наша страна Россия будет отмечать замечательный праздник – День защитника Отечества. Отечество – другими словами, Родина. А Родина – это дом, в котором мы живем, наш детский сад, район, наша семья.

Воспитатель: Как вы думаете кто такие защитники Родины? (военные, солдаты). Правильно, это и моряки, и летчики, и пограничники, и разведчики, и танкисты. Они защищают нашу Родину от врагов. Кстати, ваши папы и дедушки тоже защитники нашей страны. Они служили в армии. И наши мальчики тоже будут служить в армии, когда вырастут. Поэтому праздник 23 февраля – праздник не только военных, но и всех мужчин и мальчиков – наших защитников.

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о некоторых военных профессиях. Отгадайте, о ком идет речь?

Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный …   (Лётчик)

Воспитатель: Военные летчики летают на военных самолетах. Они охраняют нашу страну с воздуха. (показ иллюстраций)

Воспитатель:  Следующая загадка:

Кто, ребята, на границе,
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться,
Мог спокойно наш народ? (пограничник)

Воспитатель:  Правильно. Наша страна очень большая, а на границе стоят солдаты - пограничники, они следят, чтобы никто не приходил на нашу территорию. (показ иллюстраций). А еще очень часто нашим пограничникам помогают специально обученные помощники – это собаки. (показ иллюстрации).  Их взяли в помощники, потому что они хорошо слышат и могут найти врага по следу.

Воспитатель:  И последняя загадка:

Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить,

Ведь его стихия — море. (моряк)

Воспитатель:  Как я уже говорила, наша страна такая большая, что ее граница проходит не только, но земле, но и на воде. И моряки охраняют эти границы на военных кораблях (показ иллюстраций)

Воспитатель:  Скажите, ребята, чтобы служить в армии, каким должен быть военный (сильным, смелым, ловким, быстрым). Правильно. А чтобы вырасти и сильным, и смелым, и ловким, нужно заниматься спортом. Приглашаю всех на военную разминку: 

Физминутка «Игра идет!»

Воспитатель:  Скоро праздник. А на праздники всегда дарят что-то приятное. Давайте и мы с вами приготовим подарки нашим папам или дедушкам. Мы сделаем поздравительную открытку.

Дети рассаживаются за столы и делают аппликацию «Парусник»

Подведение итогов:

Воспитатель:  

Нашей Армии любимой

День рожденье в Феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на Земле!

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Кто такие защитники Отечества?

- С какими военными профессиями познакомились?