ЗАНЯТИЕ- ИНСТРУКТАЖ ПО ПДД
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бесединская средняя общеобразовательная школа»

Курского района Курской области

Занятие-инструктаж по ПДД в подготовительной к школе группе

  Выполнила:

АЛЯБЬЕВА Л.А

Беседино 2020 г.

Цель: Создать условия для ознакомления с правилами дорожного движения, учить детей практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать знакомить с элементами дороги;

- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;

- Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

- Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;

Развивающие:

- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора;

- развивать логическое мышление.

Воспитательные:

- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;

- формировать желание соблюдать правила дорожного движении.

Оборудование и материалы: электронная презентация, компьютер, экран для показа слайдов.

Ход:

Организационный момент. (Слайд 1.)

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами побываем в школе дорожной науки. Мы повторим правила дорожного движения, которые необходимо знать всем детям, чтобы с вами не произошла беда на дороге.

Для ребят есть правил много -

Знать их нужно на дороге!

Чтоб в беду не угодить.

Будем вместе их учить!

1. “Азбука дорожной науки” правила дорожного движения для пешеходов.

Воспитатель:

Правило1. (Слайд 2)

“Дорога только для машин”

Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.

Вот на улицу выходим,

И к дороге мы подходим,

По асфальту шуршат шины,

Едут разные машины.

-По дороге не идти, не бежать, не играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.

Воспитатель:

Правило 2. (Слайд 3)

“Иди только по тротуару”

Тротуар для пешеходов,

Здесь машинам нету хода!

Чуть повыше, чем дорога,

Пешеходные пути,

Чтобы все по тротуару

Без забот могли идти!

- Ребята, где вы идете с мамой из детского сада? (ответы детей)

- Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару? (ответы детей)

Воспитатель: Правило 3. (Слайд 4)

“Не беги через дорогу”

-Скажите, разве нельзя бежать через дорогу. Что может случиться? (ответы детей)

-Сейчас мы с вами еще раз повторим правила перехода проезжей части.

Воспитатель: Правило 4.(Слайд 5)

“Переход проезжей части”

Расскажите, как вы переходите проезжую часть? (ответы детей)

1. Всегда смотри налево.
2. Затем смотри направо.
3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.
4. А сейчас вперед иди.

Воспитатель: Правило 5.(Слайд 6)

“Будь внимательным!”

Разве можно так, подружки!

Где ваши глаза и ушки!

От такого поведенья

Может быть немало бед:

Ведь дорога не для чтенья

И не место для бесед!

-Для чего нужно быть внимательным на дороге? (ответы детей)

Воспитатель: Правило 6. (Слайд 7)

“Берегите свою жизнь”

Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,

Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!

Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:

Под соседней машиной легко очутиться…

- Что еще нельзя делать на дороге? (ответы детей)

- Скажите, где разрешено детям играть? (ответы детей)

2. Сигналы светофора.

- Послушайте загадку, и вы сразу догадайтесь, кто на дороге регулирует движение.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

Ведь для нас горят они

Светофорные огни.

- Кто вам поможет перейти дорогу? (ответы детей)

Воспитатель: Смотри на светофор, который находится на противоположной стороне улицы, куда ты собираешься переходить. Если перед тобой зажегся зеленый свет, ты можешь идти через дорогу. (Слайд 8)

- Давайте скажем, что обозначают сигналы светофора.

Запомни друг на красный свет

Через дорогу хода нет!

И будь внимателен в пути:

Всегда на светофор гляди. (Слайд 9)

Желтый свет- предупрежденье:

Жди сигнала для движенья. (Слайд 10)

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди,

Скажет он:

“Препятствий нет, смело в путь иди”. (Слайд 11)

3. Физкультминутка. (Слайд 12)

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где пешеход

Это я, это я, это все мои друзья!

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет -

Это значит - хода нет?

Это я, это я, это все мои друзья!

Кто, из вас идя домой,

Держит путь по мостовой?

5. Дорожные знаки. (Слайд 13)

Воспитатель: Сейчас мы с вами поговорим о дорожных знаках.

- Скажите, для чего нужны дорожные знаки? (ответы детей)

- Какие знаки нужны только пешеходам? (ответы детей)

- Что они подсказывают? (ответы детей)

Знаки разные дорожные –

Нам о важном говорят!

Пешеходы,

Будьте осторожны!

Помните

Что нельзя, а что можно!

На дороге

Как вести себя,

Чтобы точно

Защитить себя!

Воспитатель: Знак “Пешеходный переход”. (Слайд 14)

Здесь наземный переход

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти.

- Где вы встречали этот знак?

Воспитатель: Знак “Остановка”. (Слайд 15)

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

- Какой транспорт можно ждать на остановке? (ответы детей)

-Какие правила поведения в общественном транспорте вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: Знак “Движение пешеходов запрещено”. (Слайд 16)

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

“Вам ходить запрещено”.

- В каком месте можно поставить этот знак? (ответы детей)

Воспитатель: Знак “Надземный переход”.(Слайд 17)

Здесь надземный переход

Вверх и вниз идет народ.

Под тобой машины мчатся,

Тебе не стоит их бояться.

-Чем безопасен надземный переход? (ответы детей)

Воспитатель: “Подземный пешеходный переход”. (Слайд 18)

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает.

- Какой из перечисленных переходов считается самым безопасным? (ответы детей)

6. Д/и “Кто нарушает правила дорожного движения”.(Слайд 19)

Воспитатель: Ребята давайте представим, что мы с вами инспектора дорожного движения. Я предлагаю вам игру, в которой вы должны найти нарушителей, то есть людей, которые не соблюдают правила дорожного движения.

7. Итог занятия. (Слайд 20)

- Сегодня на занятии мы повторили основные правила, сигналы светофора, дорожные знаки. Вы уже стали большими ребятами, предстоит летняя пора, затем вы пойдете в школу. Вы должны уметь быстро находить верные и безопасные для жизни решения в проблемных ситуациях на дорогах, шалости оставлять за порогом дома. Старайтесь быть предельно внимательными, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям.

Чтоб не волновались. Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители,

Вы должны хорошо знать.

И строго соблюдать

Правила дорожного движения!

Ребята, вам понравилось сегодня наша игра? (ответы детей)

Что больше всего вам понравилось? (ответы детей)

Как вы оцениваете свое участие в игре? Активно вы играли? (спросить каждого ребенка)