Литературная виктори на для старших дошкольников «Путешествие по стихотворениям Агнии Львовны Барто»

Цель: закрепить знания детей о стихотворениях Агнии Львовны Барто.

Задачи: развивать коммуникативные способности, творческое мышление, познавательный интерес; формировать навыки работы в команде; воспитывать интерес к стихотворениям.

Материалы: звездочки из картона — 40 штук; картинки к стихотворениям «Лошадка»,

«Мишка»; картинки с изображением игрушек (слон, слониха, мишка, кот, козленок, бычок, зайка, собачка, кошка); на каждого ребенка — альбомный лист, карандаши цветные. Предварительная работа: знакомство с краткой биографией А.Л.Барто; чтение и заучивание        стихотворений        из        цикла        «Игрушки»;        рассматривание        иллюстраций        к стихотворениям;        выставка        книг        «Творчество        А.Л.Барто»;        рисование        рисунков        к стихотворениям  А.        Л.  Барто;        деление        на  2  команды,        выбор        капитанов        команд,

придумывание названий команд; подготовка грамот и призов.

Ход викторины

• Ребята, послушайте стихотворение:

Зайку бросила хозяйка,- Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.

• Кто автор данного стихотворения? (А.Л.Барто)
• Правильно. Сегодня мы месте с вами отправимся в путешествие по стихотворениям Агнии Львовны Барто. А теперь я прошу представить свои команды и капитанов команд.

1. задание «Доскажи стихотворение...»

• Первое задание называется «Доскажи стихотворение...». Я буду называть только первую строчку стихотворения, а вы должны будете досказать его полностью. Будьте внимательны!
• Уронили мишку на пол...
• Идет бычок, качается...
• Спать пopa! Уснул бычок...
• Самолет  построим сами...
• Я люблю свою лошадку...
• Нет, напрасно мы решили...
• Наша Таня громко плачет...
• У меня живет козленок...
• Матросская шапка, веревка в руке...
• Левой! Правой! Левой! Правой! На парад идет отряд!....
• Молодцы, ребята! За каждое правильно прочитанное стихотворение я вручаю вам по звездочке.

2. задание «Угадай-ка»

• Ну, а мы отправляемся дальше! И следующее задание для ваших команд называется

«Угадай-ка». Я буду задавать вам вопросы, а вы должны правильно на них ответить.

• Koro бросила хозяйка? (Зайку)
• Koro решили прокатить на машине? (Кота)
• Кому оторвали лапу? (Мишке)
• Что уронила Таня в реку? (Мячик)
• Кто шел по доске, вздыхая? (Бычок)
• Во что барабанит барабанщик? (В барабан)
• Koro отнесут рано утром в сад зеленый? (Козленка)
• Кому причешут шерстку гладко? (Лошадке)

3. задание «Расскажи стихотворение по картинке»

• Молодцы, справились с заданием. Получайте звездочки. Готовы к следующему испытанию? Тогда в путь! Следующее задание «Расскажи стихотворение по картинке». Перед вами лежат картинки, нужно их правильно разложить и рассказать по ним стихотворение. (Для 1 команды – стихотворение «Лошадка», для 2 команды – «Мишка»).

4. задание «Кто быстрее?»

• И с этим задание справились, получайте звездочки. А теперь конкурс капитанов и я приглашаю их к себе. Задание называется «Кто быстрее?». Перед вами лежат картинки с изображением игрушек, вам нужно среди них найти всех героев стихотворения «Слон» и разложить их по порядку. (Герои стихотворения «Слон» - бычок, слон, мишка, слониха).

5. задание «Нарисуй игрушку к любимому стихотворению А. Л. Барто»

• Молодцы, капитаны. (Капитану, справившемуся с заданием первым, вручить звездочку). И снова задание командам. Подойдите к столам, рассаживайтесь удобнее. Перед вами лежат альбомные листы и карандаши. Вам нужно нарисовать игрушку к любому понравившемуся стихотворению А. Л. Барто. За каждый рисунок вы получаете по звездочке.

Выставка рисунков.

• Ребята, вы справились со всеми заданиями. Наша викторина заканчивается. Капитаны, давайте вместе посчитаем звездочки ваших команд.

Награждение команд грамотами, призами.