Развлечение Рождественские колядки (старшая группа)
материал (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 53»

Конспект развлечения: «Рождественские колядки»

(Художественно-эстетическая, познавательная)

старший дошкольный возраст

                                                                                          Выполнили воспитатели:

                                                                                                        Бухтиярова О.М.

1 кв.категория

Мусина И.В.

1 кв.категория

                                        г.Новосибирск, 2021

Цель: Приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Задачи:

• Познакомить детей с одной из форм общения в русских крестьянских поселениях в прошлом- посиделках;
• Сформировать представление о рождественских святках;
• Активизировать  речь через устное народное творчество: колядки;
• Воспитывать любовь к русской народной культуре.

Материалы и оборудование:  музыкальная колонка, костюмы новогодние, маски

Методы и приемы: игровой, наглядный, словесный

Предварительная работа с детьми:

• Беседы: «Святки», «Коляда».
• Беседы по картинам русских художников А.Саврасов «Зимний пейзаж», П.Соколов «Тройка зимой».
• Заучивание колядок.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Ведущая:

Тихо кружатся снежинки, Сказка приходит к нам в дом. Ёлка, подарки, картинки, Зовём это всё Рождеством!

В этот волшебный праздник, Всё наполняется вдруг Верой, Надеждой, Любовью И светом добра вокруг!

Ведущая:

Вот и закончилась новогодняя суета. Пришло время светлого, радостного праздника Рождества. С 7 января по 19 наступают – святки. На Руси во время святок дети наряжались в необычные костюмы и ходили по домам и пели колядки. Им давали разные сладости. Считалось, если не дать детям угощение, то случится беда.

Вот и мы с вами пойдём колядовать:

Все дети идут к домику Хозяйки и поют:

Коляда- коляда, накануне Рождества.

Коляда пришла, Рождество принесла!

Хозяйка встречает гостей.

Наступило Рождество

Долго ждали мы его

Святки празднует народ:

Веселится и поёт.

В этот зимний вечерок

Вьется над трубой дымок,

Месяц светится над ней,

А в избе полно гостей.

Здесь и красные девицы,

Раскрасавицы – сестрицы,

Добры молодцы кругом,

И хозяйка за столом.

Посиделки здесь у нас,

Мы сюда позвали вас

Поиграть, повеселиться,

В русский пляс с душой пуститься.

Раз-два,раз-два, начинается игра!

Проводится «Игра с клубком» в кругу.

Дети катают клубок друг к другу пропевая на мелодию песни “Ах, вы, сени…”.

Встанем вместе мы в кружок

Будем мы катать клубок,

У кого клубок замрет,

Тот для нас плясать пойдет.

Хозяйка (по окончании игры)

Вот клубочек покатился,

У ворот остановился.

Дверь скрипучая “ поет”….

Кто-то в гости к нам идет.

Под покровом ночи звездной

Дремлет русское село

Всю дорогу, все тропинки

Белым снегом замело.

Кое-где огни по окнам

Словно звездочки горят.

На огонь бежит сугробом

Со звездой толпа ребят.

Под окном стучатся.

“Рождество твоё” поют.

Христославы! Христославы!

Раздается там и тут. (А. Коринфский)

В Святые вечера в дома приходят и колядовщики.

Есть у меня сундучок , где хранятся такие вещи, что будут в самую пору и нашим гостям.

Проводится игра-конкурс “Нарядись – обрядись”,

Кто быстрее оденется “ ряженым” (медведь, лиса, петух, козел).

После конкурса дети становятся вместе с воспитателями, и после слов хозяйки: “К нам на Святки пришли колядки”

Коляда, коляда

Ты подай пирога,

Или хлеба ломтину,

Или денег полтину,

Или курочку с хохлом,

Петушка с гребешком.

Дети читают колядки

1р. Сею, вею, посеваю, С Новым годом поздравляю!

2р. С Новым годом, с новым счастьем! Чтоб здоровы были, много лет жили!

3 р. Уродись, пшеничка, горох, чечевичка, На воле - копнами, на столе - пирогами.

4р. Ты, хозяйка, открывай-ка, сундучок, Подавай-ка, пятачок. Хоть блин, хоть сала клин!

5р. Не дашь пирога – мы корову за рога!

6р. Свинку за щетинку, быка за хребтинку!

Ведущая: Все колядки рассказали, пора и хоровод заводить.

Святки празднует народ, становитесь в хоровод.

Исполняется хоровод ряженых на мотив русской народной песни

“Как у наших у ворот…”

(Движения в соответствии с текстом)

1.

Расступись, честной народ!

Мы выходим в хоровод

С песнями да плясками,

С шутками – побасками.

2.

Бородой козёл трясет,

Так и рвется в хоровод!

Его рожки завиты,

Только валенки худы!

3.

Вот помчался во весь дух

Расфуфыренный петух:

Душегрейка на меху –

Знай кричит: “Кукареку!”

4.

Из берлоги снеговой

Вышел мишка, сам не свой.

Не поймет никак со сна -

То ль зима - то ли весна?

5.

А лисица, ну и пава

Выступает величаво

Как с платочком пляшет,

Нет лисички краше.

После окончания хоровода.

Лиса. А хотите погадать, да судьбу свою узнать? Но сначала поиграйте со мной.

Игра. “Лисонька – лиса”.

Лиса стоит в центре круга, зажмурив глаза. Дети идут по кругу и поют (на мелодию песни “Во саду ли, в огороде…”)

Мы по кругу идем,

Мы лисичку зовем,

Пусть глаза не открывает,

Нас по голосу узнает!

Дети останавливаются и тот , на кого покажет ведущий, спрашивает: “Лисонька-лиса, где я ?” Лиса должна, не открывая глаз, подойти к тому, кто задал вопрос, дотронуться и сказать: “Здесь ты.”

По окончании игры Лиса обходит круг с мешочком, где лежат гадальные карточки, с изображением людей разных профессий, и дает каждому ребенку вынуть из мешочка картинку.

Выходит Коза А какие девицы собрались сегодня красивые, как принцессы. Пойду ка я, да выберу себе принцессу.

Проводится русская народная игра “Шла коза по лесу..”

Пошла коза по лесу, по лесу, по лесу.

Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу.

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.

Да ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

И ручками помашем, помашем, помашем,

И весело попляшем, попляшем, попляшем.

По окончании игры Коза “гадает” на “кольцах”. Дети катают обручи, куда “кольцо” покатится, оттуда принцессе ждать суженого-ряженого.

Выходит Петух. (Игра с петухом)

А теперь игра такая, на внимание, друзья:

Как скажу я – хлоп-хлоп,

Вы ногами – топ,топ.

А скажу я – топ,топ,

Вы руками – хлоп,хлоп!

По окончании игры Петух “гадает”.

С завязанными глазами выбирает предметы, лежащие перед детьми. Например: книга – много будет знать; лента – ждет дальняя дорога и т.д.

Хозяйка.

Кто уснул под дубком.

И накрылся кожушком?

Тс-с-с-с! Ой, тише, не шуметь.

Может, это спит медведь?

Тс-с-с! этот гость в один присест,

Коль проснется, всех поест.

Игра с медведем.

Ребята на цыпочках подходят к сидящему в углу Медведю.

Медведь просыпается и догоняет детей. Достает палочки для игры.

Медведь.

На концах веревок палки,

Называются “моталки”.

Посреди веревок рыбка.

Ты мотай веревку шибко.

Тот, кто первым намотает,

Тот и рыбку получает,

Рыбку не простую,

Рыбку золотую.

Эта рыбка в новый год

Много счастья принесет.

Проводится игра “Мотальщики”.

В конце игры Медведь вытягивает на веревке валенок.

Медведь.

Эта рыба!?

Вот так диво!

Нам зимой не обходима,

От мороза нас спасает,

В лютый холод согревает.

Приплыла сюда не зря

Погадаем с ней друзья!?

Гадание «невест»

“Невесты” (девочки) – бросают валенок , по очереди за “околицу”, “женихи” (мальчики) – ловят.

Хозяйка.

Вот и славно поиграли.

А где хлебно и тепло, там и жить добро.

(Хозяйка выносит каравай.)

Комовато, ноздревато,

И губато, и горбато,

И вкусно, и красно, и кругло,

И черно, и бело,

И всем людям миловатый.

И всем людям красоватый,

Это …

Дети: – каравай.

Исполняется русский народный хоровод “Каравай”

Как у нашей, у хозяйки,

Дрова принесенные,

Печки истопленные,

Каравай испеченный.

Вот такой узенький, вот такой низенький,

Вот такой высокий, такой широкий.

Вот такой вкусненький.

Хозяйка.

Всех не спеть нам славных песен,

Добрых слов всех не сказать.

Вечер наш прошел на славу.

В Святки любо поиграть.

Всем спасибо от хозяйки,

За улыбки и за смех,

И за игры и за пляски,

Благодарствуем мы всех.