Игры с камешками Марблс.
консультация

Игры с камешками Марблс.

Марблс – это сплюснутые шарики овальной  или круглой формы. Они могут быть сделаны из глины, дерева, пластика или чаще всего из стекла. Они имеют разнообразные оттенки, цвета, красота которых завораживает настолько, что и взрослым и детям хочется к ним прикоснуться, подержать в руках. А главное их предназначение – это веселые,  полезные и простые игры.

Камешки Марблс являются отличным средством для развития мелкой моторики пальцев рук, а это благотворно влияет на развитие мышления, речи и воображения. Игры с камешками Марблс – это физическое и умственное развитие ребенка.  А ещё это настоящая  находка для использования их в коррекционной работе, и помогает решить широкий спектр задач. Развивать мелкую моторику, обогащать словарный запас, развивать глазомер, тактильные ощущения и эстетическое восприятие. Проводить профилактику дисграфии, работу по автоматизации поставленных звуков. Развивать умение сосредотачиваться, способность доводить начатое дело до конца. И т.д.

Материал   может использоваться как  в организованной образовательной деятельности (групповой, подгрупповой, индивидуальной).

В рамках безопасности: выполнение упражнений с камешками не предполагает использования их детьми в самостоятельной деятельности, только под присмотром взрослого.

Камешки Марблс  являются полифункциональным пособием, которое находит применение во всех  образовательных областях. Это вариативный материал. Игры и игровые приемы с данным материалом используются в зависимости от поставленных целей и задач. Все упражнения могут варьироваться от возраста детей, их развития, заинтересованности в игре.

Игры на постановку и автоматизацию поставленных звуков:

1. «Выложи звуковую дорожку, повторяя поставленный звук»
2. «Найди букву в сухом бассейне, которую ты учишь».
3. «Найди все игрушки на изучаемый звук в сухом бассейне»
4. «Заполни слоговую дорожку с поставленным звуком»
5. «Выложи букву, которую ты учишься говорить. Выложи слог»
6. «Выложи слово из букв автоматизированным звуком»
7. « Заполни дорожку камешками, проговаривая картинки на поставленный звук»
8. «Пройди лабиринт и проговори слова на закрепляемый звук» (Ребенок, наклоняя коробку, перемещает шарик по лабиринту)
9. «Выложи рисунок и проговори чистоговорку, стихотворение на поставленный звук». Укрась картинку к тексту. Перескажи текст на поставленный звук».

Для повышения эффективности воздействия при выполнении различных упражнений необходимо задействовать пальцы обеих рук.

Подбор упражнений осуществляется с учётом возрастных и индивидуальных возможностей детей.

Проводите время с пользой!