Мастер-класс для воспитателей «Лепка из соленого теста: новогодняя игрушка»
методическая разработка (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 
детский сад № 7 комбинированного вида 
Одинцовского муниципального округа Московской области 
143070, Россия , Московская область, Одинцовский округ,
г. Кубинка (городок Кубинка -8), строение №17, тел. 8-498-69-5-85-23







Мастер-класс для воспитателей
«Лепка из соленого теста: новогодняя игрушка»

Подготовила:
воспитатель

Коренкова А.А.

г. Кубинка, 2020 г.

«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев.

От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки,

которые питают источник творческой мысли».

(В.А. Сухомлинский).

Тема: «Лепка из соленого теста: новогодняя игрушка»

Цель: способствовать повышению мастерства педагогов через реализацию активных форм работы; распространить опыт использования технологии «тестопластики».

Задачи:

- познакомить педагогов с эффективными приемами и методами работы с соленым тестом на примере создания новогодних игрушек;

- вызвать интерес к нетрадиционному художественному творчеству;

- способствовать творческой самореализации педагогов;

- создать психологически комфортную обстановку.

Форма проведения мастер-класса: 

- с педагогами (без участия детей);

- практическая работа.

Оборудование и инструменты: образцы работы педагога, необходимые для приготовления соленого теста, стеки, тесто, трубочки для напитков, тарелки, доски для лепки, формы для теста, материалы для оформления готовых поделок (бисер, пайетки, бусины, стеклярус, гречка, рис).

Структура мастер-класса:

1.Вступительная часть.

Объявление темы и цели мастер-класса. Содержание мастер-класса в целом и его отдельных составных частей.

2. Теоретически-демонстрационная часть.

Пояснение основных этапов создания новогодних игрушек из соленого теста.

3. Практическая часть.

Освоение приемов выполнения лепки и украшения новогодних игрушек из соленого теста.

Создание новогодней игрушки.

4. Рефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.

Вступительная часть.

Здравствуйте уважаемые коллеги! Сегодня хочу представить вашему вниманию мой мастер-класс по лепке из соленого теста. Все более пристальное внимание привлекает к себе это искусство. Этому способствует доступность материала, а также простота техники, что позволяет полностью сосредоточиться на воплощении творческих замыслов в поиске новых решений и различных художественных экспериментов.

Занятия лепкой очень полезны:

- развивают мелкую моторику у детей, которая способствует развитию мышления и улучшению памяти;

- занятия лепкой являются одним из методов арт-терапии, они успокаивают и гармонизируют, помогают отдохнуть, снять напряжение, расслабиться;

- расширяют художественный кругозор, формируют нравственное представление и содействуют формированию творческого отношения к окружающему миру.

Соленое тесто имеет множество преимуществ:

- безопасно;

- легко лепится и не прилипает к рукам;

- не оставляет следов на рабочей поверхности и быстро отмывается;

- легко сушится и красится;

- не теряет форму.

2. Теоритически-демонстрационная часть.

Итак, мы начинаем.

Алгоритм выполнения нашей творческой работы:

- вводный (знакомство с техникой (лепка из соленого теста);

- творческий (выбор материала формочки и материала для украшения)

Рецепт соленого теста для лепки.

Нам понадобится: мука, соль и вода.

Берем две части пшеничной муки, соль класса экстра (2 части) и воду. Замешивать соль для лепки нужно в холодной воде. От того, как хорошо было вымешано тесто для лепки, будет зависеть его эластичность. Сначала перемешивается соль и мука до однородного состояния, а затем туда добавляется вода. Тесто после вымешивания не должно прилипать к рукам и крошиться. Соленое тесто можно приготовить и из ржаной муки, изделия из него будут своим цветом напоминать деревенский хлеб. Закрасив воду растворимым кофе, можно получить коричневое тесто.

После замешивания тесто завернуть в полиэтиленовую пленку и положить на несколько часов в холодильник. Это сделает его более эластичным и во время лепки с ним будет легче работать.

После того как поделка будет готова, ее нужно высушить. Делают это на солнце в жаркую погоду, в духовом шкафу или на батарее центрального отопления. Сухую поделку красят гуашевыми красками и покрывают лаком.

Пальчиковая гимнастика:

«Быстро тесто замесили, (раскрываем и закрываем ладони) 

На кусочки разделили, (имитируем отщипывание) 

Раскатали все кусочки (трем ладошку о ладошку)

И слепили колобочки» (показать два кулачка).

Гимнастика с бусиной.

3. Практическая часть.

Лепка из соленого теста с использованием формочек для выпечки. Украшение готовых игрушек с помощью бисера, бусин, риса, гречки и пр.

Педагог проводит контроль соблюдения техники безопасности, качества выполняемой работы.

В заключительном этапе идет обсуждение творческих работ, закрепление полученных знаний.

4. Рефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.