«Умеете ли вы общаться со своими детьми»
методическая разработка

«Умеете ли вы общаться со своими детьми»

Не самое простое в жизни дело – быть родителем.

Дети находят время для общения со своими сверстниками, но не всегда находят время для общения с родителями. Да и родители в плотном ритме современной жизни не всегда могут найти время для общения, душевного разговора, семейного ужина или чаепития в кругу семьи. И в результате всего чаще раздаются жалобы на растущую отдаленность между поколениями. А еще существует влияние улицы, влияние интернета и мультфильмов. Особенно вредны триллеры, ужасы и боевики, пораждающие насилие. Так как же во всем этом круговороте стать настоящим другом для своего ребенка? Как научиться лучше понимать детей и положительно влиять на их поведение? Где найти время, чтобы поговорить с детьми и, что еще труднее, сделать так, чтобы они поговорили с вами?

Разговор — это не только слова, это еще и чувства, это то, что мы говорим и как мы говорим. Общение ни в коем случае не должно приносить вред, нужно беречь психику ребенка, трепетно и терпеливо относиться к его внутреннему миру. Всегда надо помнить, что слово может не только помочь, но и ранить. Добрая улыбка и любящий взгляд или же «пасмурное» недовольное лицо… Спокойная ласковая интонация или нервный крик и пара шлепков… Неправильное общение может привести к спорам и пререканием, к духовной отдаленности и разделению вместо сближения и взаимодействия.

И так, что же делать? Всегда принимайте своего ребенка таким, какой он есть. Конечно, бывает, что мы не одобряем поступки наших детей, порой они поступают совсем не так, как должно… В этом случае вы можете выразить свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Недовольство его действиями не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в нечто другое — в неприятие.

Никогда не надо сравнивать своего ребенка с более успешными сверстниками, не стоит слишком часто поучать его и тем более не надо угрожать, командовать и читать нотации. Все это может подорвать уверенность в себе и снизить самооценку подрастающего человечка. Лучше постараться найти совместное решение вопроса, незаметно подтолкнуть ребенка к новым достижениям, дать ему возможность исправиться, воспитать в нем самоуважение. Видя ваше отношение, дети не будут стесняться своих чувств, не побоятся поделиться своими страхами, попросят помощи в трудной ситуации. А вы старайтесь не перебивать их, когда они рассказывают свои проблемы. Выслушайте, а потом уже сделайте замечания, похвалите или выскажите порицание.

В разговоре постарайтесь показать ребенку, что вам интересно, что вы внимательно слушаете, и на время беседы отложите свои дела. Если же вы очень заняты и дело неотложное, объясните это ребенку и отложите разговор до завершения дела. Не притворяйтесь, что вы внимательно слушаете, если это не так. Дети очень тонко чувствуют фальшь. В разговоре используйте все навыки слушания. Удостоверьтесь, что вы понимаете то, о чем говорит ваш ребенок. Повторяйте то, что он сказал, и задавайте наводящие вопросы, если ребенку трудно сформулировать свои мысли. Также используйте в разговоре слова и междометия, побуждающие сказать больше, помогите ребенку выразить свои чувства и переживания словами. Особенно если это, какие — то обиды или огорчения. Подавление негативных эмоций имеет саморазрушающие последствия. Если ребенок все держит в себе, то, в конце концов, это может привести его к нервному срыву, к агрессивным действиям. Надо дать возможность выговориться, выплеснуть свои эмоции, тогда негатив уйдет. Обратите внимание на некоторые слова и постарайтесь их употреблять, как можно реже: говорите «да» вместо «нет», «делай» вместо «не делай», не употребляйте «я сказала», «нельзя». Попробуйте объяснить ребенку, что и как ему следует делать вместо того, чтобы запрещать. Например, вместо «не шуми», можно сказать «веди себя, пожалуйста, потише». Обращайтесь с детьми как со своими друзьями, не командуйте и не разговаривайте свысока. Постарайтесь дать понять ребенку , как его поведение влияет на чувства взрослых, ведь зачастую дети не всегда понимают, как их поступки действуют на других. Учитесь сдерживать свой гнев, это лишает ребенка чувства безопасности, и он ощущает себя расстроенным. Вместо гнева выразите эмоции, которые этому предшествовали, скажите, как огорчил и расстроил вас его поступок или проделка. Дети искренни в своих чувствах, все слова взрослых они понимают буквально. Если вы кричите на ребенка, часто ругаете его, он будет думать, что вы его не любите, будет чувствовать себя ненужным и несчастным. Перед обращением к ребенку, привлеките его внимание до начала разговора. Занимаясь игрой, или каким — либо другим интересным делом, ребёнку трудно сконцентрироваться ещё и на другом предмете. Позовите его, подождите немного, чтобы он переключил свое внимание на вас, и только тогда начинайте разговор. Иначе он вас толком не услышит, а вы рассердитесь. Формулируйте и выражайте свои просьбы твёрдо. Малейшее колебание, раздумье, неуверенность в голосе даст ребенку повод думать, что речь идёт о чём — то не очень важном. Старайтесь не давать ребенку несколько заданий одновременно, скорее всего, он запомнит только последнее из сказанного. Зрительный контакт улучшает общение. При разговоре с маленькими детьми не нависайте над ними своим ростом, лучше опуститься на их уровень — присесть на корточки, сесть рядом на диване. С малых лет приучайте ребенка к вежливости. Обязательно говорите детям «волшебные» слова — «спасибо», «пожалуйста», «благодарю» и другие. Помните, что культура речи воспитывается с детства. Никогда не высмеиваете и не обзывайте ребенка, не используйте так называемые «недобрые» слова. Все это разрушительно влияет на психику, ребенок будет чувствовать себя нелюбимым. И, наоборот, хорошие добрые слова его поддержат. Слова любви и доброты создадут доверительную атмосферу в семье, помогут наладить взаимопонимание. Похвалите ребенка лишний раз, пусть он почувствует, кА вы его любите и цените. Вот увидите, он будет стараться сделать что — то хорошее, будет стараться лучше себя вести. Уверенность в том, что ты нужен, что тебя любят, всегда очень важна. И особенно это важно в детском возрасте, когда характер находится в стадии формирования.

Вот несколько советов, которые смогут вам помочь:

*Будьте терпеливы! Не ждите мгновенного результата. Не отчаливайтесь, если не все получается сразу, это вполне нормально. Просто продолжайте, и вы обязательно будете награждены за свои старания любовью и пониманием со стороны детей.

* Хорошее общение — это очень и очень важно. Оно помогает детям развить уверенность в себе, чувство собственного достоинства, выработать хорошие отношения с другими людьми. В конечном итоге все это помогает нам жить.*

* Полноценное общение нужно ребёнку в любом возрасте, оно важно, как пища, и необходимо для полноценного развития личности.

* Проверьте себя. Попросите кого — нибудь из домашних записать ваш разговор с ребенком на диктофон, но только так, чтобы вы не знали, в какой момент будет вестись запись. Потом прослушайте и проанализируйте его, оцените интонацию и употребление нежелательных слов.

* Если, несмотря на все ваши старания, у вас возникли серьёзные проблемы в отношениях с детьми, имеет смысл обратиться к психологу, посетить семинары и тренинги. «Трудные» закомплексованные дети появляются в результате неправильных отношений в семье, поэтому нужно в первую очередь наладить домашний микроклимат, исправить ошибки, пока это ещё не поздно сделать.

* Умейте хранить секреты! Если дети рассказали что — нибудь тайное, то пусть это и останется тайной. Также они должны знать, что вы не рассердитесь, а поймете и поможете.