Конспект развлечения по ПДД
материал (младшая группа)

 «Медвежонок в гостях у ребят»

Сценарий развлечения по ПДД в младшей группе

Интеграция образовательных областей:

физическая культура

здоровье

коммуникация

познание

социализация

Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия. 
Задачи: 
- Закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора. 
- Закрепить знания цветов: красный, жёлтый, зеленый. 

- Закрепить знания о видах транспорта, который есть в городе.
- Закрепить знание детей о дорожных знаках. 
- Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций. 
Предварительная работа: 
- В группе в непосредственно-образовательной деятельности: рассказы воспитателей о транспорте, о светофоре, о дорожных знаках. 
- Рассматривание иллюстраций. 
- Чтение (разучивание) стихов о транспорте, загадывание загадок. 
- Оформление уголка по ПДД. 
- Творческие работы по изобразительной деятельности. 
Оборудование: 
1. 3 руля (обруча); пешеходный переход (зебра); макет светофора; 3 круга (ярких шара): красный, желтый, зеленый; дорожные знаки; 3 конуса и 3 машины для игры; загадки; костюмы Инспектора и медведя, подарки

2. Музыкальный центр. 
3. Диск с музыкальными записями. 
Действующие лица: Инспектор, медвежонок.

Ход развлечения.

Дети входят в зал под песню «Правила дорожного движения».

Инспектор ДПС: Прислушайтесь! Что же вы слышите?    (Звучат звуки улицы) 
Ребята: Птицы, люди, ветер, машины…транспорт. 
Инспектор: Все верно! А какой вы транспорт знаете? 
Ребята: Автобус, такси, троллейбус, трамвай… 

Инспектор: Ребята, я -инспектор Дорожно-Патрульной службы и предлагаю отправиться в путешествие в Город дорожных знаков.

Вы поедете со мной на автобусе?

Дети: Да.

Инспектор: Кем мы будем?

Ребята: Мы будем пассажирами.

Инспектор: А кто водит автобус?

Ребята: Водитель.

Инспектор: Ваш воспитатель будет водителем автобуса впереди, а вы пассажирами позади, руки кладем на плечи друг друга. Поехали!

 (Дети садятся в автобус, звучит песня «Мы едем, едем, едем». Идут по кругу)

Слышится шум. В круг между детьми выбегает медвежонок.

Медвежонок: Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Как больно!  Чуть не задавили.

Инспектор: Что с вами случилось?

Медвежонок: Шёл я домой к маме медведице пешком в лес и вот заблудился. Пытался я перейти дорогу, а вы меня чуть не задавили.

Инспектор: «Как же тебе, Миша, не стыдно! Из-за тебя могла произойти авария. Разве ты не знаешь, что дорогу нужно переходить по пешеходному переходу или по «зебре».

Медвежонок: Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить?

Инспектор: Ах, Миша! Ты не знаешь правил дорожного движения. Конечно, в лесу нет дорог и нет машин.

 Медвежонок: Что это за правила такие? И что это за чучело трёхглазое? (показывает на светофор). У нас в лесу такой штуки нет! (В руках у инспектора знак светофора, макет на площадке)

Инспектор: Ребята, нужно рассказать и показать медвежонку, что такое светофор.
Ребята:         На дорогах с давних пор     Стефания

Есть хозяин светофор!

Перед вами все цвета,

Вам представить их пора.

На светофоре - красный свет  

Опасен путь – дороги нет!

А если желтый свет горит, -    

Он приготовьтесь, говорит!

Зеленый вспыхнул впереди –    

Свободен путь, переходи!

Инспектор: Ребята, давайте, чтобы Миша лучше запомнил, что обозначают цвета светофора, поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый»

Игра «Красный, желтый, зеленый!» (красный - стоим, желтый – марш на месте, зеленый – шагаем вперед. Сигнал подает инспектор)

Инспектор: Ну что, Миша, понял сейчас, что значит светофор. 
Медвежонок: Спасибо вам! Сейчас я буду знать, где надо дорогу переходить. 
Ну и устал я!

Медвежонок: Ну что ж, ребятки, я посижу отдохну, а, вы, будете отгадывать загадки мои.

Игра «Да или нет»

Медвежонок: Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

Медвежонок: В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

Медвежонок: Сел в автобус, не взяв билет.  Так поступать полагается?

Дети: Нет.

Медвежонок: Пешком по улице идет пешеход?

Дети: Да.

Медвежонок: У светофора 8 глаз?

Дети: Нет.

Медвежонок: Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?

Дети: Нет.

Медвежонок: Молодцы, ребята! Вы много знаете и играть хорошо умеете. Спасибо, что вы меня научили многому. Я больше никогда не буду нарушать правила дорожного движения и легко доберусь до своей берлоги.

Инспектор: Сегодня, ребята вы многое вспомнили и закрепили свои знания. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый человек: и ребенок, и взрослый. Никто не должен их нарушать.

Медвежонок: (вдруг спохватывается) Ой, у меня же были подарки для вас! Куда же они подевались? (ищет) Наверное, они где-то по дороге выпали! Побегу-ка – поищу. (Выбегает из зала) 
(Позже Медвежонок вбегает в группу и дарит детям подарки) 

Медвежонок: А теперь мне пора возвращаться домой! До свидания!