Консультация для родителей от педагога-психолога "Как избежать конфликта и наладить отношения с ребенком"
консультация

Как избежать конфликта и наладить отношения с ребенком

(Консультация для родителей от педагога-психолога)

Если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы разговаривать о своем неправильном поведении, постарайтесь его выслушать. Попытайтесь понять, что он чувствует. Порой это довольно непросто. Ведь для этого нужно отложить в сторону все дела и уделить все свое внимание ребенку. Присядьте рядом с ребенком, чтобы быть с ним на одном уровне. Посмотрите ему в глаза. Не перебивайте ребенка, пока он говорит. Дайте ему возможность высказаться, поведать вам о своих чувствах. Вы можете одобрять их или нет, но помните, что ребенок имеет право воспринимать все так, как он хочет. К чувствам у вас

претензий нет. Неправильным может быть только поведение - то есть то, как ребенок выражает эти чувства. Например, если ваш отпрыск злится на своего друга, это нормально, но вот плевать в лицо другу - это ненормально.

Научиться слушать не так-то просто! Могу предложить краткий список того, на что родителям следует обратить особое внимание:

• Сосредоточьте все свое внимание на ребенке.

• Смотрите ребенку в глаза и по возможности сядьте так, чтобы находиться с ним на одном уровне.

• Показывайте ребенку, что вы слушаете его.

Например, реагируйте на его слова: "а", "понятно", "ничего себе", "вот это да", "ага", "продолжай".

• Покажите, что вы разделяете чувства ребенка и понимаете его. Например:

Ребенок (сердито): "Сегодня мальчик в садике забрал мой мяч!"

Родитель (понимающе): "Ты, наверно, очень рассердился! "

• Повторяйте сказанное ребенком, как бы размышляя над его словами. Например:

Ребенок: "Мне не нравится в группе Маша, мне не нравится, как она со мной разговаривает". Родитель (размышляя): "Значит, тебе не очень нравится, как Маша с тобой разговаривает" Повторяя за ребенком, вы даете ему понять, что его слушают, понимают и с ним согласны. Таким образом, разговор становится более открытым, ребенок начинает чувствовать себя увереннее и раскрепощеннее и охотнее делится своими мыслями и чувствами.

Внимательно слушая свое чадо, попытайтесь понять, не кроется ли за его неправильным поведением что-то более серьезное. Зачастую проявление непослушания - драки в садике или жестокое обращение с животными - это всего лишь проявление глубоко скрытых проблем. Дети, которые постоянно попадают в какие-то переделки и плохо себя ведут, на самом деле внутренне сильно переживают и нуждаются в особом внимании родителей!

Использованная литература:

1. Зедгенидзе В.Я. Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников: пособие для

практических работников ДОУ. М.: Айрис-пресс, 2006г.

2. Иванец И.И., Индерлей М.Б. Трудный ребенок. Если он не такой как все… Ростов-на-Дону: «Феникс» 2004г.

3. Е. Лютова, Г. Монина. Шпаргалка для взрослых. М.: 2005 г.

4. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. Ярославль: Академия развития, 1996г.