Осеннее развлечение «Осень в Простоквашино»
материал (старшая группа)

 Осеннее развлечение «Осень в Простоквашино» ( ст гр)

Дети забегают в зал и становятся на полукруг.

Дет: Вед – Вот художник так художник, - всё вокруг позолотил.

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим: кто хужожник этот? (- Осень!)

Дети – Осень,  осень золотая, хорошо, что ты пришла.

Ты и хлеба, ты и мёда, ты и яблок принесла.

-Нет вкуснее яблок спелых, - это знает детвора.

Как мы яблоки увидим, - сразу все кричим «Ура!»

- Любим мы свеклу, морковку и капусту тоже есть.

Потому, что витамины в овощах и фруктах есть.

 «ПЕСНЯ ОБ ОСЕНИ»  

РЕБ: - Ветер листья с веток разогнал по свету –

    Золотой и рыжий, красный разноцветный.

                - Мы листочки с вами дружно соберём.

С ними потанцуем, песенку споём.

«ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ»

ВЕД: Ребята, я знаю, что все дети любят сказочные истории. И сегодня мы с вами  услышим одну осеннюю историю, которая произошла в деревне «Простоквашино». Жил да был мальчик Федя.  Он подобрал на улице кота и назвал его Матроскиным, потому что тот был полосатым. Федя долго уговаривал родителей, чтобы те отпустили его в деревню Простоквашино. И вот однажды, когда мама и папа уехали на море, Федя взял с собой Матроскина и отправился  в деревню.

Появляются Федя и Матроскин (Федя поет песню, Матроскин  мяучит)

Федя: На заборе сидит петух. Под забором растёт лопух.

        На заборе петух сидит, во всё горло своё кричит.

Кот: Мяу!!!

Федя: Петух так не кричит.

Кот: А как же он кричит?

Федя: Ку-ка-ре-ку! Эх, ты, кошачья твоя голова…

Подходят к дому

Федя -  Наконец-то мы приехали.

Кот: Как здесь хорошо! Мур - мяу! Раздолье-то какое.

Федя: Да! А вот и дом, хороший дом! Да и огород рядом.  

Кот: - Я буду фермером. Корову заведу, назову её Мурёнкой. А где же она жить будет? Вот - подходящее местечко. Ой, а это кто? Корова! Ура! И покупать не надо!

Федя: Да это же собака,

Кот: - Собака мне не нужна. Пусть уходит.

Федя: Давай лучше разбудим и спросим. Может ей жить негде (будят, Шарик просыпается и рычит)

Кот – Он ещё и рычать на меня будет!

Федя: Не ссорьтесь, друзья. (гладит пса). Ты откуда такой взялся? Тебе что - жить негде? И как же  тебя зовут? (-Шариком!)

Кот: Вот какой  жалостливый. Всех бродячих собак подбирать будем, так у нас и места не хватит для моей коровы.

Федя: Хватит, хватит. Он нам помощником будет. Будет наш дом сторожить.

Пёс: Я ещё и огородником быть могу.

Кот: Чучелом что-ли? Ворон разгонять?

Федя: Он у нас на огороде будет овощи выращивать и сторожить. Да?

Кот: Ну-ну, посмотрим. Некогда мне с вами разговаривать, - я пойду корову покупать.(Уходит)

Федя: Иди-иди. А я пойду в доме порядок наведу, да на рынок схожу. Ну, а ты, Шарик, в огороде управляйся.

Федя уходит, Пёс ходит с метлой, «охраняет» огород.

Под музыку появляются Зайцы, скачут, останавливаются у огорода.

Пёс: - Ах, разбойники. Может их  угостить нужно, чтобы они всё  не вытаскали. (раздает зайцам морковки)

«ТАНЕЦ  ЗАЙЦЕВ»  (по окончании танца морковки остаются на полу)

Пёс -  Разбросали морковки. Безобразие!.

Вед: - Шарик, а давай поиграем  с детьми в игру, и они помогут собрать тебе морковку.

«СОБЕРИ МОРКОВКИ»

Пёс: - Фу! Ну, вот и порядок.

Появляется  Федя. Он «гонит» прутиком курочек и петушков.

Пёс: Это ещё что такое. От одних только избавился, так другие пожаловали!

Вед -  Это  курочки – красавицы  и их друзья – петушки.  Они  не простые, - они  не только яйца могут нести, они и танцевать умеют. Вот  погляди.

Танец «Курочек»

По окончания танца дети садятся на стулья, остаётся Петушок – мальчик.
Петушок(ребёнок) – Я весёлый   петушок, ярко- алый гребешок.
                            Поутру чуть свет встаю, громко песенку пою.
                            Рано встал и все успел! У меня так много дел,

                            Песню спеть, зерно искать и с ребятами сыграть. 

Федя – Давайте, ребята, поиграем с петушком.

ИГРА «ПЕТУХ» (трух-петух) 

Раздаётся мычание коровы. Появляется Кот Матроскин.  

Федя: - Что за шум, что за рёв?  Там не стадо ли коров?

Кот: Нет. Это одна корова. Я её на рынке купил. Её Мурёнкой зовут. Она у меня самая лучшая. Молоко нам давать будет. Не то, что этот огородник. Лодырь! Ничего не делает, а овощи сами по себе растут. (Пёс «фотографирует» овощи на огороде).  

Пес: - Как это я ничего не делаю. Я фотоохотой занимаюсь.

Кот : - За кем это ты охотишься? За воронам что-ли ?

Пес: - Нет, я свои овощи фотографирую. (Фотографирует детей «овощи», те выбегают и садятся на «грядку» в центре зала, шenчутся, спорят)

Кот( прячется за Фёдора): - Это что такое!  

Федя: - Не бойся, Матроскин, это овощи, но, наверное, не простые, а волшебные.  

Кот: А кто из них самый вкусный?

Федя: - Давай послушаем их разговор и узнаем, кто из этих овощей и вкуснее и нужней.

Сценка «Спор овощей»

ОГУРЕЦ: - Я весёлый  молодец, я – зелёный огурец.

                   На зубах хрустит, хрустит, Вас могу я угостить.

ГОРОХ: Я горох стручковый. Я не хвастунишка.

              Я такой хороший зелёненький мальчишка.

              Если только захочу - всех горошком угощу.

МОРКОВЬ: Я – красавица морковка. Вы меня грызёте ловко.

Картофель – Я – рассыпчатый картофель. Вы меня узнали в профиль?

Капуста – Без  капусты щи не сваришь, и солянку не поджаришь.

ПОМИДОР -  А я – сочный помидор, вкусненький и красный.

Я уже надел костюм на себя атласный.

Федя: - Чтоб здоровым, сильным быть, нужно овощи любить

                Все без исключения. В этом нет сомнения.

                 И решать я не берусь, кто из вас вкуснее, кто из вас важнее.

Кот: - А ну-ка, Шарик собирай урожай, а то овощи ещё что-нибудь придумают. Видишь, какие они умные - говорящие. Ещё чего доброго с огорода убегут.

Пес: - А я ребят сейчас на помощь позову. Помогите мне собрать урожай!

Реб – Вырос славный урожай! Всё, что хочешь,- собирай.

         Мы пойдём на огород – становитесь в хоровод.

Хоровод «Урожайная»

ФЕДЯ: С такими помощниками хорошо собирать урожай. Дети, а вы хотите поиграть в игру ? Но сначала отгадайте загадку:

 - Круглый бок, жёлтый бок. Сидит на грядке колобок.

  Прирос к земле крепко. Что же это? (-Репка!)

Давайте померяемся силой с Матроскиным и Шариком

Кот - Нам бы деда с бабкой позвать не мешало бы, и внучку с мышкой. Я бы мышку и трогат не стал

Пёс – Не надо. Я – самый сильный – всех перетяну.

Игра «Репка»

Шарик: - А что, Дядя Фёдор, кот Матроскин, детей - то нужно угостить. Они помогали нам урожай собирать. Сами  мы бы  не справились.

Слышится мычание коровы.

Кот – Это же Мурёнка моя!(убегает с воплями)

Пёс: Что это с ним случилось? Наверное, он не хочет ребят угощать.

Матроскин  возвращается  с телёнком на руках

Кот: - Моя  Мурёнка телёнка  принесла. Хотите, ребята, я вам его подарю? Молоко будете пить, когда он вырастет.

Пес: -  Когда это он ещё вырастет, а  детей сейчас угощать надо.

Федя: - Матроскин, зачем детям телёнок? Как же он будет жить в д/саду когда вырастет?

Кот: А что же мы тогда детям подарим?

Пёс: -  Не горюй Матроскин. Давай угостим детей яблоками, которые выросли у меня в саду.(Вручает корзину с фруктами). Угощайтесь на здоровье.

РАЗДАЧА УГОЩЕНИЯ. Вед и дети благодарят за угощение.

Федя: - Растите здоровыми, весёлыми, трудолюбивыми  и приходите к нам в гости в Простоквашино. Мы вам всегда рады!

Персонажи уходят.

Вед – Ну, вот и закончилась эта осенняя история, но у нас впереди  ещё много замечательных осенних денёчков. А теперь отправимся в группу угощаться яблоками.