план по самообразованию
методическая разработка

Раздел

Сроки

Содержание работы

Практические выходы

Изучение методической литературы

Сентябрь - май

1. А. А. Фатеева "Рисуем без кисточки""

2. Т. Н. Давыдова "Рисуем ладошками"

3. Г. Н. Давыдова "Нетрадиционная техника рисования в детском саду"- М. 2007г.

4. И. А. Лыкова "Цветные ладошки"

5. Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. №5 май 2012 Статья О.А.Белоусова «Обучение дошкольников рисованию песком. С.30. 

6. А. В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в детском саду»

7. О.Ю.Епанчинцева. Роль песочной терапии в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста: Конспекты занятий. Картотека игр.- СПб.:ООО «Издательство «Детство-пресс»,2011

Анализ изученной литературы

Диагностика

сентябрь

Цель: выявить знания и умения детей по изобразительной деятельности.

Организация и обогащение предметно – развивающей среды.

В течение года.

Подготовить учебно-методические пособия, наглядность:

картотека по нетрадиционной технике рисования;

альбом по многообразию способов нетрадиционного рисования;

разработка рекомендательных буклетов для родителей о развитии художественно-творческих способностей детей;

изготовить дидактические игры.

Привлечь родителей к сбору различных материалов для рисования.

Работа с детьми.

Сентябрь.

Монотипия пейзажная.

Осень отражается в воде.

Цель: знакомить с техникой рисования монотипия, складывая лист бумаги вдвое и на одной его половине рисует желаемый рисунок используя много воды, затем по сгибу накрывают рисунок чистой стороной листа и прижимают ладошками.

Выставка рисунков.

Октябрь.

Рисование песком на бумаге.

Цель: познакомить с техниками рисования песком (насыпание из ладони, кулачка, пальцев; вытирание пальцем, ребром ладони, кулачком; процарапывание с помощью зубочистки, ватной палочки; отпечаток трафаретов, предметов, ладоней)

Создать презентацию песочного творчества воспитанников для родителей.

Ноябрь.

Натюрморт из фруктов.

 Свеча + акварель

Цель: знакомить с техникой рисования свечой.

Дома нарисовать натюрморт из овощей.

Выставка работ.

Декабрь.

Чудесные превращения кляксы. Кляксография. 

Создать условия для свободного экспериментирования. Научить детей делать кляксы (черные и разноцветные).

Дорисовка клякс, создавая сюжетную картину. Выставка работ.

Январь.

Рисование при помощи зубной щётки. Техника рисования “набрызг”

«Зимний лес»

 Создать условия для свободного экспериментирования с различными художественными инструментами. Формировать представление о многообразии художественных средств.

Техника рисования зубной щеткой как кистью снежных сугробов и шерсти у кошки.

Конкурс рисунков.

Февраль

Техника граттаж.

 Учить равномерно наносить парафин на поверхность цветного листа, а затем покрывать мыльной гуашью, после высыхания процарапывать зубочисткой рисунок.

Подарок папе и дедушке в этой технике.

Март.

Цветы – необычной красоты.

 Мыльные пузыри.

Учить, разбавленную гуашь жидким мылом, выдувать из коктейльной трубочки, получая пузырьки и переносить их на бумагу. Формировать из полученного изображения цветы, добавляя кистью листочки.

Подарок маме и бабушке.

Апрель.

Печать по трафарету.

«Космос»

Учить рисовать с помощью трафарета.

Рисование с использованием трафарета коллективной картины.

Май

Луг с цветами. Рисование мятой бумагой.

Цель: знакомство детей с техникой рисования мятой бумагой.

Выставка работ.

Работа с семьями.

Сентябрь.

Привлечь родителей к сбору материала для рисования: зубные щетки, зубочистки, трафареты, жидкое мыло, трубочки для коктейлей, свечи, цветной песок.

 «Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

Оборудование уголка «Мы – всезнайки!»

Анкетирование родителей.

Октябрь.

Консультация на тему: «Рисуем вместе. Нетрадиционное рисование.»

Буклет.

Цель: привлечение внимания родителей к ценности изобразительного творчества детей, к пользе нетрадиционных техник рисования.

Ноябрь.

 «Развитие творческих способностей детей старшего возраста в процессе рисования нетрадиционными техниками и живописными материалами».

Родительское собрание

Декабрь.

 «Как организовать рабочее место для детского творчества».

Папка – передвижка

Январь.

«Мой дом вечером» техника рисования – восковые мелки + акварель + свеча

Семейный конкурс рисунков.

Март.

Обмен опытом на родительском собрании «Как мы рисуем дома».

Фотоколлаж.

Май.

Мастер - класс для родителей

 «Рисование нетрадиционными способами».

Итоговая выставка детских работ

«Наш вернисаж».

Самореализация

Сентябрь - май

Разработка перспективного плана по изобразительной деятельности (нетрадиционные техники рисования) в старшей группе.

Ноябрь

Консультация для молодых педагогов на тему:

 «Учите детей фантазировать».

Помощь молодым специалистам.

Февраль

Проведение мастер-класса среди педагогов «Учимся рисовать необычные рисунки обычными предметами!»

Помощь молодым специалистам.

Март.

Презентация «Нетрадиционные техники рисования»

Помощь молодым специалистам.

Май

Отчет о проделанной работе по теме самообразования.

Внесение коррективов и дополнений в планирование дальнейшей работы по данному направлению.

Фотовыставка.