Музыкальное развлечение на тему: «День рождение у мишки»
учебно-методический материал (младшая группа)

Музыкальное развлечение на тему: «День рождение у мишки»

Цель: Закрепление знаний детей о диких животных.

Задачи: Формировать умения детей узнавать некоторых диких животных, называть их; способствовать воспитанию звуковой выразительности речи.

 Развивать память, мышление детей; повышать речевую активность детей; развивать умение отвечать на вопросы; развивать зрительное восприятие.

Совершенствовать умения внимательно слушать воспитателя, вызывать эмоциональный отклик; воспитывать бережное отношение к животным.

Оборудование:игрушки (белка, заяц, лиса, медведь), ёлка, пеньки, домик для мишки.

Предварительная работа:беседа о диких животных, рассматривание иллюстраций с изображением животных, д/и «Кто это», «Кто в лесу живет?»

Ход.

1.Орг. момент

Здравствуйте, ладошки

Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки

Топ-топ-топ!

Здравствуйте щечки

Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте губки

Чмок-чмок-чмок!

Здравствуй мой носик

Би-би-би!

Здравствуйте ребята, здравствуйте! (разводят руки, здороваются).

2. Сюрпризный момент.

- В.Ребята, когда я сегодня шла в детский сад, то встретила почтальона, который передал мне письмо. Давайте посмотрим от кого оно? А письмо это от Мишки. Сейчас я вам его прочитаю.

 «Здравствуйте, Дорогие ребята! Наступила весна и я проснулся, но мне очень грустно…Потому что у меня день рождение, но я не успел ни кого пригласить в гости.И прошу Вас о помощи, позвать моих друзей. Заранее Вам благодарен, жду в гости!»

-В. Ну, что ребята, поможем мишке? (Да)

Что же нам нужно сделать? (ответы детей)

Куда нам нужно отправится? (ответы детей)

Тогда нам надо отправиться с вами в волшебный лес.А чтобы в волшебном лесу оказаться, нам нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова: раз,два,три в волшебном лесу очутись.

3.Основная часть.

-В. Ну вот мы и в волшебном лесу. Посмотрите, кто здесь.

Здравствуй, белочка, мы идем к мишке в гости, у него день рождение и ему грустно потому, что никто не приходит в гости. И мы ему помогаем позвать друзей. Приходи к мишке на день рождение, будет весело.

Белочка-спасибо,я обязательно приду, но сначала поиграйте со мной в игру.

Проводится игра «Собери шишки».

-В. Ой. Смотрите! Зайчик, здравствуй. А мы идем к мишке в гости, у него день рождение. Приходи и ты к мишке на день рождение.

Зайчик-хорошо, приду. Но сначала предлагаю со мною поплясать.

Пляска «Ну-ка, зайка, попляши».

-В. Повстречалась нам лиса

Любопытные глаза,

Притаилась за пеньком

Ярко-рыжим огоньком,

И спокойно наблюдает

Кто в её лесу гуляет!

Здравствуй, лисичка. Мы идем к мишке в гости, у него день рождение. Приходи ты тоже к мишке на день рождение.

Лиса-хорошо, приду, но сначала вы отгадайте мои загадки:

1.Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой. (Медведь)

2.Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

3.Нет злее,

Хищней животного.

Очень страшный

Серый…..(Волк)

-В.На опушке на лесной виден домик расписной.

Он не Белкин, он не Зайкин, этот домик-домик Мишкин.

У Мишутки день рожденья, будут танцы, угощенье.

На крылечке у дверей Мишка ждет своих гостей.

Ребята, давайте подойдем к домику и постучим.  

Здравствуй ,Мишенька –дружок! Мы получили твое письмо и выполнили твою просьбу, позвали к тебе друзей, они обязательно придут.

Мишка: Здравствуйте ребята, мои милые гости!

Спасибо большое за помощь.

-В. Давайте, ребята, для мишки песенку споем?!

Песня «День рождения» Ю. Слонова.

Мишка-ой, спасибо ребята, а я вам угощения приготовил.

-В. Ребята, давайте скажем мишке спасибо!

А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Давайте закроем глаза и скажем волшебные слова: раз, два, три в детском саду очутись.

4. Заключительная часть.

-В. Ребята, скажите, а где сегодня мы с вами были? (в волшебном лесу). А кого мы в лесу встретили (белку, зайца, лису, мишку)? А какие это животные? (дикие). Вам понравилось наше путешествие?