Сценарий досуга «Русские народные сказки». Для детей среднего возраста.
материал (средняя группа)

Сценарий досуга в средней группе

 «Русские народные СКАЗКИ».

Цель:        создание праздничной атмосферы совместного творчества, получение радости от общения и коллективной деятельности.

Задачи:        закрепление знаний русских народных сказок, героев сказок; развитие воображения посредством отгадывания загадок, строительной  и театрализованной деятельности;

        формирование двигательного праксиса.

Предварительная работа: музыкальные, строительные, подвижные игры, эстафеты, знакомство с овощами и фруктами, подготовка кукольной сказки «Колобок».

Материалы и оборудование: русский костюм ведущей, куклы Би-Ба-Бо: мышка, курочка, бабка, дед, девочка, медведь, кошка, собака, лягушка, заяц, лиса, волк, колобок (игрушки героев сказки «Колобок» у тех детей, которые исполняют эти роли, остальные игрушки дети выбирают самостоятельно), муляжи овощей и фруктов, строительный пластмассовый или деревянный материал, ширма, музыкальные композиции «Камаринская», русские народные плясовые мелодии, песня «Цыплята», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгина.

ХОД ДОСУГА.

Звучит мелодия «Камаринская»». Дети входят в зал с куклами «Би-Ба-Бо». садятся на стульчики.

Ведущий в русском народном костюме:

Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее,
Пети, Саши, Тани,
Леши, Кати, Вани.
И другие ребятишки,
Кто читать умеет книжки,
Сказки чаще вы листайте,
Ежедневно их читайте.

- Сегодня мы с вами вспомним Русские народные сказки и поиграем с героями этих сказок. Отгадайте первую загадку:

Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила … (Мышка)

Ведущий предлагает вспомнить название сказки и выйти всем героям русской народной сказки «Курочка Ряба».

Проводится музыкально-подвижная игра под песню «Цыплята», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгина. В игре принимают участи все дети. Курочку играет ведущий.

Ведущий предлагает отгадать следующую загадку:

Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
А дорога — нелегка,
А корзина — высока.
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.

Дети отгадывают сказку «Маша и медведь», ведущий предлагает выйти всех героев сказки «Маша и медведь».

Проводится игра «У медведя во бору». Ребенок с куклой Медведя исполняет роль. В игре принимают участие все дети.

Ведущий загадывает третью загадку:

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

Дети отгадывают русскую народную сказу «Репка», ведущий предлагает выйти всем героям этой сказки.

Проводится игра-эстафета: «Сбор урожая» со всеми детьми. Дети делятся на две команды. Одна команда собирает «Овощи», другая команда собирает «Фрукты». Игра проводится под русскую народную мелодию.

Ведущий загадывает четвёртую загадку:

Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов

Дети отгадывают сказку «Теремок». Ведущий приглашает выйти героев этой русской народной сказки. Проводится строительная игра «Построй теремок» со всеми детьми. Дети делятся на две команды, строят «Теремок» из кубиков под народную музыку.

Ведущий загадывает пятую загадку:

Весь я круглый, как клубок:
Справа — бок, и слева — бок,
Сверху — бок, и снизу — бок,
А зовусь я ... (колобок).

Дети отгадывают русскую народную сказку «Колобок». Ведущий предлагает выйти героям этой сказки. Дети показывают кукольный спектакль «Колобок».

Дети выходят на поклон под русскую народную музыку.

Ведущий: «Назовите сказки, с которыми мы сегодня играли».