Игровые упражнения способствующие развитию логического мышления
план-конспект занятия (старшая группа)

Игры на развитие логического мышления в старшей группе

«Логические концовки».

Цель: развивать логическое мышление, речь воображение, способность к анализу.

Описание: предложить ребенку закончить предложение. Если ребенок затрудняется с ответом, не может самостоятельно закончить предложение, необходимо задавать вспомогательные вопросы.

• Лимон кислый, а сахар... (сладкий).

• Ты ходишь ногами, а бросаешь... (руками).

• Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

• Если два больше одного, то один... (меньше двух).

• Если Саша вышла из дома раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).

• Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

• Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

• Если правая рука справа, то левая... (слева).

Игра «Что я загадала?».

Цель: развивать логическое  мышление.

Игровой материал и наглядные пособия: 10 кругов разного цвета и размера.

Описание: разложить перед ребенком 10 кругов разного цвета и размера. Предложить ребенку попробовать отгадать круг, который вы загадали по описанию. Например:

  • Самый большой круг

• Средний круг

• Круг, расположенный между синим и красным кругами

• Круг, который больше синего, но меньше зеленого и т. д.

Игру можно усложнить, предложив ребенку задавать вам вопросы с помощью ответов на которые он сможет отгадать круг, например:

- Это круг больше красного? (Да.)

- Он больше синего? (Да.)

- Больше желтого? (Нет.)

- Это зеленый круг? (Да.)

Игра «Вспомни быстрее».

Цель: развивать логическое мышление, память.

Описание: предложить ребенку быстро вспомнить и назвать три предмета круглой формы, три деревянных предмета, четыре домашних животных и т. п.