ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПАРОЧКИ» (тема «Насекомые»)
материал

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПАРОЧКИ»

(по теме «Насекомые»)

Цель игры: развитие у детей дошкольного возраста высших психических функций: мышления, внимания, восприятия, памяти, воображения, формирование представлений о разнообразии насекомых.

Форма организации: подгрупповая.

Описание:

Представленная дидактическая игра «Парочки» предназначена для работы с детьми 4-7 лет. Данную игру можно использовать в условиях дошкольного учреждения педагогами и в условиях семьи – родителями.

Игра состоит из парных картинок, на которых изображены насекомые (более сложный вариант – для читающих детей – пара: картинка с изображением насекомого и карточка, на которой написано название этого насекомого).

• В игре могут участвовать от 2 до 4 человек.
• Карточки нужно разложить по 4-6 штук в ряд рисунками вниз.
• Первый игрок открывает две любых карточки. Если на них изображен один и тот же рисунок, игрок берёт их себе и открывает другую пару карточек. Если карточки не сошлись - игрок кладет их на место рисунком вниз. Ход переходит к следующему участнику.
• Карточки лучше открывать не парами, а по одной.
• Когда непарные картинки возвращаются на место, все играющие стараются запомнить, где какая картинка лежит.
• Игра заканчивается, когда разобраны все карточки. Выигрывает тот, кто соберёт больше парочек.
• Игру можно усложнить, раскладывая карточки не рядами, а в беспорядке.