План по самообразованию
методическая разработка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 г. Лысково

Программа по саморазвитию

(срок реализации сентябрь 2018 – май 2019)

Русская народная песня как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников

Разработала:

музыкальный руководитель

Сильнова А. А.

Цель:

Повышение профессиональной компетенции по вопросу приобщения дошкольников  к народному творчеству и воспитание чувства патриотизма  средствами русской народной песни и фольклорных праздников.

Задачи: 

 - Приобщать детей к русским народным традициям, обычаям, старинным обрядам

- Формировать основы музыкальной культуры дошкольника  используя русскую народную песню.

 -Формировать  первоначальные представления о культуре, истории и жизни русского народа

- Формировать эмоциональную отзывчивость на восприятие народного творчества и фольклорных праздников.

-Возрождать народные традиции

- Воспитывать любовь к традициям своего народа.

         - Воспитывать чувство причастности к русской культуре.

     Актуальность: 

На Руси, как древней, так и современной, вплоть до 40 годов XX века; считалось правилом хорошего тона знать творчество своего народа. До недавнего времени приходилось видеть катастрофический упадок знаний по этому вопросу. Желание знать историю своей культуры имели всего лишь 2 – 3 % людей. Старая поговорка гласит: «Все новое – хорошо забытое старое». Своя культура всегда выделяется человеком как особенная, первая с которой он, как правило, свыкается, сживается, которую впитывает, как принято говорить, «с молоком матери». Вероятно, поэтому рано или поздно человек все равно начинает внимательно присматриваться к культуре прошлого. На сегодняшний день можно увидеть возрождение интереса к национальной культуре, к обрядам и обычаям наших предков, к их традициям. Значение культуры собственного народа, умение понять ее, желание приобщиться к ее дальнейшему развитию могут стать основой активной творческой деятельности человека, если его знакомить с родной культурой с самого раннего детства. Ребенок нуждается в умном и тактичном помощнике, который поведет его в удивительную страну прошлого, расскажет о жизни предков – тех, кто перед нами был, научит понимать и удивляться.

Дети должны знать ответы на вопросы: Что такое русская народная песня? Какую роль в жизни народа играет русская народная песня? Кто исполняет и сочиняет русские народные песни? Какие бывают разновидности русской народной песни?

 Предполагаемый результат: 

В результате работы предполагается, что у детей сформируется правильное и полное представление о родной стране, городе, о своей национальной принадлежности, о традициях, предметах культуры, сформируется чувство национального достоинства. У родителей повысится заинтересованность к возрождению культуры своего народа.

Действия и мероприятия, проводимые в процессе работы над темой:

- Изучение литературы по теме.

- Изучение музыкального материала по теме.

 - Поиск информации по данной теме в интернет ресурсах.

- Проведение образовательной деятельности по теме.

- Проведение фольклорных праздников.

 - Выступление на семинарах и педчасах.

- Работа с родителями: консультации, беседы, выставки совместных работ.

 -Обобщение результатов на итоговом заседании педагогического совета МАДОУ ДС №1 г. Лысково.