Мастер- класс по бисероплетению «Волшебный цветок».
материал (подготовительная группа)

Мастер- класс по бисероплетению «Волшебный цветок».

Бисероплетение – один из древнейших видов рукоделия.

Одним из важных аспектов развития дошкольника в период подготовки его к школе является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Бисероплетение - занятие увлекательное и полезное. Занятие бисероплетением доступно и полезно детям дошкольного возраста. Поделка из бисера, выполненная даже самым простым способом, выглядит ярко и эффектно. Бисер привлекает детей и яркостью красок и разнообразием форм, и размером и простотой выполнения изделий. Работа с бисером интересует не только девочек, но и мальчиков, они охотно работают с этим материалом.

Занятия бисероплетением с детьми старшего дошкольного возраста положительно влияют на активизацию мелкой моторики рук, развитие мелких мышц кисти, воображения, фантазии, памяти, развитие пространственного мышления, творческих способностей. Бисерные традиции возрождаются, сохраняются, и развиваются.

Тема: «Волшебный цветок»
Цель: Изготовление цветка из бисера.
Задачи: -Научить детей разнообразной технике плетения;

- воспитать в детях терпение, трудолюбие, любовь к народному творчеству и эстетический вкус;

- развить творческие способности в процессе изучения и выполнения бисерно-стеклярусных работ;

- научить работать со схемой, составлять собственные композиции с учетом гармоничной формы' и цветового сочетания;

- научить детей культуре общений в коллективе.

Дидактический материал:  готовые образцы поделок,  схемы.

Материал: проволока серебристого (белого) и зеленого цвета №0,3 мм; бисер №10 цветного и зеленого цвета; ножницы.

Ход занятия

 Организационный этап:

 - Здравствуйте, я рада приветствовать вас на мастер-классе.

 Проверка готовности детей к мастер - классу.

Подготовительный этап:

Вступление. Беседа.

 Загадка.

Дарят радость, аромат,
В лепестках их весь наряд,
С весны до осени цветут,
Пыльцу всем пчелкам раздают.

(Ответ - Цветы)

Практическая часть

Самостоятельная деятельность детей

1. Проверка готовности к занятию.

2. Объяснение правил техники безопасности (работа с ножницами, проволокой) и напоминание о правильной посадке за партой во время работы.
Сделать акцент на творческую работу. Творчество - самостоятельная работа с применением фантазии и воображения.

Цветок. 
- Отрезаем проволоку, набираем 25 цветных бисерин, скручиваем в петельку. Получился первый лепесток. Так делаем 5 лепестков.

- Берем крупную желтую бисерину или бусину, надеваем на один конец проволоки, другим концом проходим навстречу.

- Продолжаем плести лепестки. Всего 5 лепестков. Концы проволоки скручиваем. 

Физкультминутка.
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Листочки.
- На проволоку в 30 см набираем 15 зеленых бисеринки и скручиваем петельку. - Каждый листочек состоит из 2 или 3 петелек. Плетутся они аналогично лепесткам, но используется меньшее количество бисера.

Стебелек.

- Стебель делаем из отрезка проволоки, которую сгибаем пополам.

- Присоедините листочки к стеблю. 

- Стебель обматываем проволокой. Ваш цветок готов.

Пальчиковая гимнастика («Пружинка»)

Гимнастика для глаз.

- 5 колебательных движений глазами по горизонтали справа – налево, слева – направо.

- 5 колебательных движений глазами по вертикали: вверх – вниз, вниз – вверх.

- 5 вращательных движений глазами слева - направо.

- 5 вращательных движений глазами в правую, затем в левую стороны – “восьмерка”.

 Подведение итогов занятия.

Затем дети демонстрируют свои изделия.

Детям задается вопрос о пройденном занятии, что понравилось?

Уборка рабочего места.