Конспект познавательного занятия « День Победы -9 мая» в младшей группе.
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект познавательного занятия « День Победы -9 мая» в младшей группе.

Цели: Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»

Задачи:

Образовательные: Дать знания о том, что 9 мая- праздник Победы.

Развивающие: Развивать умения выражать свои мысли. Развивать речь и воображение.

Воспитывающие: Воспитывать в детях чувство гордости за свою родину, за свой народ, уважение к ветеранам ВОВ, желание помогать и заботиться о них.

Предварительна работа: Чтение художественной литературы о ВОВ, заучивание стихотворения, слушание песен. Рассматривание иллюстраций «Военная техника», «Парад победы», «Салют».

Словарная работа: ветераны, парад, георгиевская лента, салют, награды.

План:

1.Рассказ о празднике 9 мая.

2. Физминутка

3. Просмотр слайдов: военная техника, ветераны, парад, салют.

4. Рисование салюта

5. Итог занятия

Ход занятия:

Звучит фонограмма песни «День победы»

Воспитатель: 75 лет назад, когда еще ваши бабушки и дедушки были детьми, на нашу Родину вторглись враги, они убивали людей, сжигали их дома, хотели лишить нас родного дома. Весь народ поднялся на защиту Родины, и наша армия, и женщины, и старики и даже дети. Взрослым и детям было очень трудно во время ВОВ. Много людей погибло. Много людей отправилось на войну и не все вернулись домой. Много государств и сёл было разрушено. Но армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России.

Закончилась долгая и страшная война – 9 мая. Наш народ мужественно сражался и победил. И с тех пор каждый житель нашей страны, и жители других стран, каждое девятое мая отмечают «День победы». В этот день  проходят праздничные парады (слайды парадов).

На улице нам в этот день будут встречаться пожилые люди с орденами и медалями.

Слайды (Ветераны войны).

А сейчас вам расскажет стихотворение о «Дне Победе» (Алина)

Майский праздник

День Победы

Отмечает вся страна

Надевают наши деды

Боевые ордена

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад

И задумчиво с порога

Вслед им

Бабушки глядят.

Воспитатель: Ребята что вы видите на слайдах? Что у них на груди? Как мы называем их сейчас, тех кто остался жив?

Ответы детей: На параде маршируют солдаты.

-ветераны войны

-у них на груди висят ордена

Физминутка:

Мы весёлые ребята, (Идут по кругу, высоко поднимая колени)

Любим в детский сад ходить.

Всем на свете скажем «Миру-Да!» (Поднять руки вверх, раскрыть пальчики веером, помахать руками)

А войне – запрет! (Скрестить руки, обнять себя)

Воспитатель: Ребята я еще хочу вас познакомить с одной военной машиной.

«И на море и на суше по дорогам фронтовым

Ходит русская «Катюша» ходит шагом боевым»

Воспитатель: Ребята так говорили в то время о военной машине под названием «Катюша». На ней находится ракетная установка, но она похожа на обычную машину. Она стреляла сразу несколькими снарядами. Враги очень боялись её.

Слайды (Боевой машины «Катюша».

Воспитатель: А какой ещё вы знаете военный транспорт?

Ответы детей: самолет, танк, машины.

Воспитатель: Ребята какие мы сейчас с вами просматривали машины?

Ответы детей: (военные машины)

Воспитатель: 9 мая- каждый год в этот день собираются ветераны, звучат поздравления, песни, а вечером над городами нашей Родины расцветают праздничный салют.

Просмотр слайдов (салют)

Воспитатель: Давайте и мы сейчас нарисуем «Праздничный салют»

Дети рисуют салют ватными палочками и кисточками салют, слушают военную песню «Катюша».

Воспитатель: Ребята о чём мы сегодня говорили? Что нового вы узнали?

Ответы детей: (о празднике «День Победы», о ветеранах, о военных машинах, в особенности о военной машине «Катюша», салют.

Воспитатель: Если вы на улице встретите в этот день пожилых людей с орденами и медалями, улыбнитесь им, поздравьте с праздником, пожелайте здоровья!