Беседа "Одуванчик"
план-конспект занятия (младшая группа)

Ребята,наступила весна,стало тепло, солнышко ярко светит. Поэтому появились первые весенние цветы. Отгадаете загадку и узнаете, о каком цветке мы с вами будем беседовать.

Загадка

Горел в траве росистой

Цветочек золотистый.

Потом померк, потух,

И превратился в пух.

(Одуванчик)

Взрослый:Правильно, одуванчик. Ребята, где растут одуванчики?

Ребенок: Одуванчики растут на лужайке, на полянке.

Взрослый: На что похожа лужайка?

Ребенок: На яркий разноцветный ковёр.

Взрослый:Правильно,а теперь послушайте стихотворение:

Одуванчики везде

По весенней травке:

Замелькали во дворе,

Разбежались по горе,

Спрятались в канавке.

М. Полянская

Взрослый: Давайте рассмотрим внешний вид этого цветка. Что есть у одуванчика? Ответы детей. У одуванчика есть стебель, лист, цветок.

Взрослый продолжает задавать вопросы ребенку:

- какой стебель: длинный или короткий?

- толстый или тонкий?

Ответ ребенка: Стебель у одуванчика длинный, тонкий, гладкий, похож на трубочку.

Взрослый спрашивает у детей:

- какие листочки у одуванчика?

Ответ ребенка: Листья зелёные.

Взрослый: А какого цвета цветочек у одуванчика и на что он похож?

Ребенок:Цветочек жёлтый, он похож на маленькое солнышко.

Взрослый: У одуванчика есть корень, он находится в земле. С помощью корня растение получает воду и питается. Чтобы одуванчики хорошо росли, им нужны солнце, земля и вода. Чем больше влаги получает из земли растение, тем ярче и сильнее его листья, а сам цветок большой и ярко-жёлтый. А если не будет дождя, что случится с одуванчиком?

Ребенок: Завянет