Отчет о проведении мероприятий по проведению «Дня безопасности» на тему: «Весна пришла!» для детей первой младшей группы «В» воспитатель Заприкутенко Н.А. 10.03.20
материал

Отчет о проведении мероприятий по проведению «Дня безопасности»

на тему: «Весна пришла!» для детей первой младшей группы «В» воспитатель Заприкутенко Н.А.  10.03.20

Одной из основных задач, является воспитание у детей любви и уважения к Родине, родному краю. Представление о Родине начинается у детей с окружающего мира: людей, живой и неживой природы. Ввести ребёнка в мир природы, сформировать реалистические представления – знания о её объектах и явлениях позволит сформировать экологическую культуру личности.

В марте в группе по данной теме будут проведены следующие мероприятия.

Цель: Формирование у детей представления об изменениях, происходящих в природе с приходом весны.

Задачи:

Развивать познавательно-исследовательскую деятельность, детское творчество через продуктивную деятельность.

Расширить и систематизировать знания детей о весне.

Воспитывать бережное отношение к природе;

Дать знания о правилах безопасного поведения на улице в весенний период времени.

Познавательное развитие   Игры с водой «Тонет- плавает», «Теплый- холодный», «Как тают сосульки»

Цель: развивать познавательно-исследовательскую деятельность.

Наблюдения на прогулке за таянием снега, сосульками, птицами, за изменениями в природе.

Цель: расширить и систематизировать знания детей о весне

Чтение сказки «Заюшкина избушка».

Игровые ситуации

Дидактическая игра «Оденем мальчика и девочку на прогулку» (по картинкам, «Когда это бывает?»

 Цель: правильно называть время года (по картинкам).

Физическое развитие.

•Подвижная игры: «Солнышко и дождик», «Догонялки».

•Пальчиковые игры:  Птичка», «Кап, кап, кап».

•Физкультминутки: «Ветер»

Беседа на тему

«Осторожно сосульки (снег с крыши)!»

Цель: дать знания о том, что сосульки могут быть опасны для человека (если упадут с крыши- травма и вспомнить, если облизывать или есть- ангина); формировать умение уберечься от сосулек в конце зимы- начале весны; подчиняться правилам безопасности; уметь предвидеть опасность.

Познавательное развитие   

Почему снег тает?

Задачи: Формировать у детей навык наблюдения, называть предметы и явления окружающего мира (вода, снег, сосулька и т. д.). Развивать тактильное восприятие. Подвести детей к пониманию того, что снег тает от любого источника тепла.Развивать логическое мышление, речь, кругозор .Формировать любознательность, любовь к природе и бережное отношение к своему здоровью.

Художественно – эстетическое развитие

 Рисование «Звенит капель»

Задачи: Продолжать учить детей отображать в рисунке весеннее признаки (сосульки, капель).Закреплять технические навыки детей (правильно держать кисть, не слишком ее сжимая) и приемы рисования гуашью, кистью, используя разные способы (примакивание, прямые линии). Совершенствовать умение аккуратно пользоваться краской. Воспитывать любовь к окружающему миру, интерес к сезонным изменениям природы.

Активизировать словарь детей: капель, сосульки.

Художественно – эстетическое развитие:

Лепка        «Сосульки воображульки»

Задачи: совершенствовать приемы лепки: сплющивать, скрючивать, вытягивать, свивать. Способствовать к моделированию сосулек разной длины толщины. Развивать мелкую моторику и координацию движений пальцев рук. Формировать чувство формы. Формировать интерес к природным явлениям и передаче своих впечатлений в изобразительной деятельности.

Речевое развитие

«Капают капели»

Задачи: Знакомить с характерными признаками весны.формировать представление о том, что весной солнце не только светит, но и греет. Учить отчетливо произносить слова; воспитывать умение слушать воспитателя; развитие речевого дыхания. Развивать координацию речи с движением. Способствовать усвоению понятия «весна». Развивать память, внимание. Воспитывать интерес к явлениям природы.

Словарь: обогащать словарь детей существительными (солнце, трава, листья, сосульки, лужи, птицы); учить подбирать прилагательные к существительным.

Заучивание стихотворения:

Села птичка на окошко,

посиди у нас немножко!

Посиди, не улетай.

Улетела птичка…АЙ!»

Работа с родителями.

Информация для родителей на стенде «Опасайтесь простуды»

«Гололед и гололедица»    «Сосульки»   «Тонкий лед»