ЭССЕ
статья (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеобразовательного вида «Малышок» с. Александровское

Эссе

«Почему я выбрала профессию воспитатель?»

                                                                                                  Воспитатель

                                                                             Гельверт Марина Станиславовна

Почему я выбрала профессию воспитателя?

Ответ на этот вопрос очень прост. 

Для меня это не просто профессия или работа – это призвание.  

Каждый дорогу жизни выбирает по-своему…

Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Мой выбор профессии был сознательным.

Сначала была мечта. Я, как и многие другие девчонки, ещё с детства хотела стать педагогом. В детстве много играла, представляя себя, воспитателем. Моими воспитанниками были куклы и мягкие игрушки. Мне нравилось, когда мамы маленьких детей, гуляя во дворе нашего дома, доверяли своих малышей.Я с ними гуляла, читала им книжки.

Детство прошло. Закончив школу, я выбрала профессию, не связанную с педагогической деятельностью, о чем очень сильно впоследствии пожалела. Успешно закончила обучение, но с появлением семьи, ребенка, я поняла, что не смогу работать по приобретенной профессии.

Однажды, приведя своего ребенка в детский сад, я поняла – «Вот это, та атмосфера, то место, где я хочу работать!».

Нет прекрасней профессии для женщины, для мамы – как педагог, ведь именно по природе в женщине заложены неотъемлемые качества присущие педагогу, воспитателю:

- любовь к детям;

- забота о них;

- трепетное отношение к духовному миру ребенка.

Выбор профессии был более чем осознанным. Устроилась на работу в 2011 году младшим воспитателем в МАДОУ«Детский сад общеобразовательного вида«Малышок». И сразу полюбила мир этой «сказочной детской страны». Каждое мгновение детства – бесценно! Оно должно быть наполнено радостью познания, яркими красками эмоций, добротой, нежностью и заботой взрослых. Только так формируется гармоничная личность, готовая к саморазвитию и самосовершенствованию, способная проявлять инициативу и приносить пользу обществу. Если ребенок, пришедший в детский сад, – маленький росточек, из которого должен вырасти красивый цветок. А для этого росточек должен получить огромное количество солнечных лучей, чтобы быть крепким и прекрасным. Солнечные лучики – это, конечно, педагоги детского сада«Малышок».

Наблюдая за их работой, я твёрдо решила поступать в 2013 году Нижневартовский социально гуманитарный колледж, чтобы стать квалифицированным воспитателем детей дошкольноговозраста.  В 2017 году я получила диплом по специальности «Дошкольное образование».

К.Д.Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас»

В 2019 году 3 декабря меня перевели на должность воспитателя. Я «молодой» педагог! Но, несмотря на то, что мой профессиональный путь только начинается, я уже четко могу сказать, что это «моя» профессия.

Как говорил Л.Н. Толстой: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь». В этих словах и заключается смысл того, зачем я ежедневно хожу в детский сад.

Я не представляю себя в другой профессии. Я благодарна судьбе, за то, что каждый день вокруг меня детишки, их заражающий смех, наивные мечты, фантазии.

Мой девиз: «Любить, понимать, верить и помогать»

Я хочу закончить своё эссе словами:

«Каким быть должен воспитатель? Конечно, добрым должен быть!

Любить детей, любить ученье, свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель? Конечно, щедрым должен быть!

Всего себя без сожаленья он должен детям подарить!»