Буклет
материал

Дидактические игры и упражнения:

«Оденем куклу на прогулку»

«Уложим куклу спать»

«Покажем куколке, как надо складывать одежду перед сном (убирать ее в шкафчик)»

«Покажем кукле Кате как умеем одеваться (раздеваться)»

«Как мы помогали кукле собраться в гости»

«Такие разные носочки» «Причешем куклу Машу»

Настольные игры:

«Веселые шнурочки»

«Застежки-шнурочки»

«Волшебные пуговки»

«Наряди куклу Катю»

Чтение художественной литературы:

П.Воронько «Пора спать»

В.Берестов «Новый бант»

З. Александрова «Что взяла, клади на место»

И.Горюнова «Этикет для карапузов»

А.Барто «Игрушки»

РЕКОМЕНДАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Воспитание у детей раннего возраста самостоятельности в самообслуживании"

Подготовила воспитатель второй группы раннего возраста: Мирскова Анастасия Александровна

Роль родителей в воспитании самостоятельности у ребенка

Для того чтобы приобрести эти навыки, требуется помощь взрослого. Надо создать необходимые условия для проявления самостоятельности:

• Приспособить к росту ребенка вешалку для одевания;
• Выделить место для хранения предметов туалета;
• Постоянное и удобное место для полотенца, обуви и т.д.

Но создание условий еще недостаточно для формирования навыков самообслуживания и воспитания самостоятельности у детей. Необходимо правильно руководить действиями детей. Прежде, чем ожидать от ребенка самостоятельности, его нужно научить действиям, необходимым в процессе одевания, умывания, приема пищи.

Дети младшего возраста должны уметь:

• Мыть руки, засучивая рукава
• Мыть лицо
• Правильно пользоваться мылом
• Не мочить одежду
• Сухо вытираться полотенцем, без напоминания вешать его на место

Одеваться и раздеваться в определенной последовательности:

Одежду снимать, одевать, складывать, вешать, пуговицы расстегивать. Застегивать ботинки, сандалии. Замечать непорядок в одежде, и самостоятельно обращаться за помощью к взрослому. Своевременно пользоваться носовым платком, туалетом. Пить из чашки, есть хорошо пережевывая пищу с закрытым ртом. Правильно пользоваться ложкой, вилкой. Убирать игрушки, книжки, строительные материалы на определенное место.

Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни. Самостоятельность воспитывается с раннего возраста. Процесс прививания навыков довольно длительный и кропотливый. Прививать – это не просто сказать один раз и забыть. Это показывать, поощрять, хвалить, контролировать, учить, ведь иногда ребенок прекращает работу при встрече с незначительной трудностью. Приучение должно происходить ежедневно и ежеминутно. Чаще родителям легче, удобнее и спокойнее сделать многие вещи за ребенка. Причины для этого разные. Вы сделаете это аккуратнее, безопаснее, сейчас Вам некогда и лучше Вы уберете игрушки сами, а завтра снова начнете приучать к порядку и самостоятельности.