Паспорт предметно - развивающей среды Мини - музея "Лукоморье"
материал

              Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

Паспорт – описание

 Предметно - развивающей среды

«Театрального мини музея»

                                                                         г. Новочеркасск

«Сказка – великая духовная культура народа,

которую мы собираем по крохам,

и через сказку раскрывается перед

нами тысячелетняя история народа» 
                                      (Алексей Толстой)

В нашем детском саду был создан мини – музей «У Лукоморья», как и в любом музее мы создали композиционный центр – сказочный дуб. По произведению А.С. Пушкина. «У Лукоморья дуб зеленый». Должность хранителя музея у нас взял на себе кот – учёный

Театральная зона  мини музея располагается в холле детского сада. На втором этаже. Она занимает центральное место, все зоны  доступны для детей и позволяют организовать различные виды детской театральной  деятельности.

Театральная зона  представлена разнообразным  оснащением для  проявления  театрального творчества детей.

При создании мини-музея учитывались следующие принципы:

- наглядность;

- доступность;

- содержательность;

- сочетание предметного мира мини-музея с образовательной программой детского сада;

- последовательность ознакомления детей с музейными коллекциями;

- подвижность структуры (экспонаты или экспозицию использовать к теме занятия).

Актуальность  Мини - музей, работает на базе нашего образовательного учреждения.

Музей «У Лукоморья» как форма образовательной и воспитательной работы создан по инициативе воспитателей. Он возник как результат поисковой и исследовательской деятельности педагогического коллектива.

Социальная значимость программы музея «У Лукоморья» заключается в создании развивающей среды - совместном участии детей, родителей и педагогов. Дошкольники чувствуют свою причастность к музею:  изготавливают и приносят из дома экспонаты театральных сказок.

В настоящих музеях экспонаты трогать нельзя, а в нашем музее не только можно, но и нужно! В обычном музее ребенок - лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и его родители.

Профиль музея: познавательно – творческий

В музее мы предлагаем  детям назвать знакомые им сказки, предметы.

Вспомнить в какой сказке они встречаются.

Рассказать в чем заключается волшебная сила предметов.

Проговорить волшебные слова, которые помогают разбудить их сказочную силу.

Загадать детям загадки, которые спрятаны в музее.

В музее дети смогут порисовать и поиграть.

Вместе с детьми мы сможем показать разные сказки и придумать свои.

Совместными усилиями в нашем мини – музее появились сказочные герои, волшебные предметы, книги со сказками, раскраски, дидактические игры, шнуровки, пазлы.

Надеемся, что наш мини – музей поможет детям более подробно узнать мир сказок, познакомиться с русским фольклором, будет способствовать развитию речи, воображению, фантазии, мышлению, творческих способностей, коммуникабельности детей, воспитанию чувства дружбы и коллективизма.

Оформление мини-музея:  музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекции мини-музея располагаются на полках.  Например, подборка сказок (диск, маски) располагаются на средней полке, поэтому всегда доступны для детских рук. Экспонаты сказок изготовлены из различных материалов (цветной картон, ложки, яичная скорлупа, пластиковая тарелка, вязаные нитки, магнитная доска), стоят на верхней полке в целях безопасности и используются при работе с детьми только совместно с воспитателем.

На нижней полке представлена детская литература, сделана подборка сказок: «Маша и медведь», «Колобок», «Репка», «Курочка ряба», «Кот, петух и лиса», «Как ослик счастье искал», «Пятачок», «Вершки корешки», «Крошка енот».

 Изготовлены сюжетные картинки сказок «Теремок»,  «Лисичка со скалочкой», «Бычок смоленой бочок», «Курочка ряба» для показа сюжета сказки и пересказа. И др

Список документации:

Расписание

Рабочая программа

План календарный и годовой

План работы с родителями

Отчет о проделанной работе за год

 Предметно-развивающая среда.

• Подборка книг:  сценарии, книги ,пальчиковых игр, этюды,  скороговорки,  психогимнастика, речевые игры и др
• Банк данных мультимедийных презентаций  по театрализованной деятельности
•  Стеллажи и полочки, где расположены и хранятся разнообразные виды театров
• Стенд   с фотографиями различных видов театра  или детских спектаклей
• Театральные ширмы напольные и настольные, теневая ширма
• Книжный и музыкальный уголок
• Фланнелеграф. Магнитная доска
• Реквизиты и декорации
• Касса
• Афиши  изготавливаем своими руками
• Театральный сундучок
• Театральные зеркала

     Книжный уголок

• Литературные произведения, иллюстрации
• Книжки самоделки, «Сделай театр сам».
• Видеотека
• Дидактические игры
• Пазлы на сказочные темы.
• Настольные игры на эмоции и культуру поведения в театре

    Музыкальный уголок.

• Шумовые инструменты
• Озвученные инструменты
• Музыкальные игрушки  
• Пианино, магнитофон
• Записи (детских песен, музыкальных сказок)

            для игр и театральных постановок.

• Картотека частушек, песенок,

 Костюмерная:

• Шкафчики  с  вешалками с  плечиками;
• Полочки  удобные  для хранения костюмов, к сюжетно -ролевым,

           режиссерским  играм, играм -драматизаций.

           Доступно  для детей.

Гримерная:

• Зеркало;
• Парики, маски;
• Грим для лица;
• Усы, борода, очки с носом и усами.
• Ободки с ушками, усиками;
• Бантики, бусы;
• Галстуки, бабочки.
• Маски героев сказок.

Касса:

• Кассовый аппарат;
• Билеты;
• Игрушечные деньги;
• Программки;
• Рекламные буклеты.

Театральные зеркала

Кот в сапогах, Скоморох, Незнайка

                                                Виды театров

Настольные театры:

• Театр игрушки;
• Магнитный театр;
• Конусный театр;
• Театр на плоской картинке;
• Театр из конусов; цилиндров;
• Театр на кружках;
• Театр на стаканчиках;
• Театр на дисках.

Стендовые театры:

• Театр на фланелеграфе;
• Теневой театр;
• Магнитный театр;

• Театр на прищепках
• Театр картинок.

Театр на руке:

• Перчаточный театр;
• Пальчиковый театр;
• Варежковый театр;
• Театр Би-Ба-Бо.
• Пальчиковый театр
• Платковый театр

Верховые куклы:

• Театр на ложках, лопатках;
• Театр штоковых кукол;
• Театр кукол Би ба бо.
• Куклы Говоруны.
• Куклы из носков и перчаток.

  Театр ходилок (топотушек)

• «Красная шапочка»
• «Три поросенка»
• «Курочка Ряба»
• «Балеринки»
• «Сказка о геометрических фигурах»

Платковые куклы

• Собачка,  бабушка,
• дедушка, кот, мышка,
• лягушка, лиса, баба Яга и др

Теневой театр 

                                                         «Репка», «Теремок»,

                                       «Колобок», «Зимовье», «Красная шапочка»,

                                       «Новый год», «Снежная королева» и др

             «Волшебный  сундучок»

Оживляет театрализованную деятельность, делает ее более интересной и привлекательной наличие  «Волшебного сундучка» в котором находятся: шапка невидимка, волшебная дудочка, волшебная палочка и булава, скатерть- самобранка, сапоги скороходы, меч – Кладенец, гусли – Самогуды, горшочек каши, серебряное блюдечко и наливное  яблочко, шляпа и мантия волшебника, цветик- Семицветик, золотой ключик, волшебный клубок.