Картотека дидактических игр по сказкам
презентация к уроку (подготовительная группа)

Опубликовано 13.04.2020 - 12:05 - Тушкова Марина Валерьевна

Дидактические игры на закрепление названий сказок, героев, содержания

Скачать:

Вложение	Размер
kartoteka_didakticheskih_igr_po_skazkam.pptx	2.57 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Картотека дидактических игр по сказкам

Слайд 2

«Назови сказку по главному герою» Цель : развивать быстроту реакции, активность, самостоятельность мышления, учить называть сказку по персонажу. Предлагаются изображения героев сказки, дети называют в каких сказках они встречаются. Например: петух – « Жихарка », « Заюшкина избушка», «Зимовье», «Кот, петух и лиса» и др

Слайд 3

«Расскажи сказку по иллюстрациям» Цель: побуждать детей к пересказу знакомой сказки; создать условия для творческого самовыражения. Дети раскладывают картинки по порядку и рассказывают содержание сказки.

Слайд 4

«Закончи» Цель: закреплять знания о героях сказки, использование в пересказе, словотворчестве. Кощей - … (Бессмертный) Змей- …(Горыныч) Конёк - …(Горбунок) Крошечка - … ( Хаврошечка ) Василиса - … (Прекрасная, Премудрая) Баба - … (Яга) Мальчик - … (с-пальчик) Марья - …(искусница) Курочка - … (Ряба) Иван - … (дурак) Воробей - … (крылатый) Мышонок - … (мохнатый) Блин - … (масленый) Сивка - … (бурка)

Слайд 5

«Волшебные предметы» Цель: закрепить знание сказок, учить видеть в сказочном волшебном предмете аналог. Яблоко с блюдечком – телевизор Клубок ниток – навигатор Ступа, ковёр – самолёт – самолёт, вертолёт Молодильные яблоки – витамины, БАДы , крема Влез в правое ухо, вылез в левое – салон красоты «Сивка – бурка» Влезла в правое, вылезла в левое – машина, механизм , делающий работу. « Хаврошечка » Печка – автомобиль. «По щучьему велению»

Слайд 6

«Отгадай загадку » Цель: развивать аналитическое мышление, учить детей соотносить описание сказки (или персонажа) с загадкой. Работать умела красиво и ловко, В деле любом проявляла сноровку. Хлебы пекла и скатерти ткала. Шила рубашки, узор вышивала. Лебедью белой в танце плыла. Кто мастерица эта была? ( ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ)

Слайд 7

«Разрезные картинки» Цель: научить детей видеть целостный образ в отдельных частях, развивать аналитико-синтетическое мышление. Дети составляют картину из частей. «Разукрась героя сказки » Цель: совершенствовать умение детей раскрашивать, не заходя за контуры, развивать творчество, мелкую мускулатуру пальцев рук.