Протокол родительского собрания во второй младшей группе
материал (младшая группа)

Протокол №1 родительского собрания во второй младшей группе «Возрастные особенности развития детей 3–4 лет»

От 17. 10. 2018г.

Присутствовало: 18 человек.

Отсутствовало: 10 человек,  причина: болезнь детей.

Цель: Познакомить родителей с возрастными особенностями развития детей 3 – 4 лет.

Задачи: Оказать помощь родителям в анализе особенностей своего ребенка, помочь детям справляться со всеми трудностями, которые подстерегают их в начале жизненного пути.

Повестка родительского собрания:

1. Возрастные особенности развития детей 3-4 лет. Воспитатель: Соловьёва Н.А.

2. практикум:

прием «Чудесный мешочек»

упражнение «Придумай игру»

3. Выбор родительского комитета группы.

По первому вопросу слушали: Соловьёву Н.А.

Она познакомила с психическими особенностями развития детей 3-4 лет. Рассказала о ведущем значении игровой деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста. Воспитатель познакомила с видами игр: предметно - практические, театрализованные, сюжетно-ролевые, дидактические и др. Воспитатель дала советы по правильному выбору игрушек для ребенка: безопасность, привлекательность, познавательность. Порекомендовала больше времени уделять детям, лепить из пластилина, рисовать красками, делать аппликации, больше гулять на свежем воздухе. Все это не только развивает детей, но и сближает родителей и детей. Коротко рассказала об изменениях, происходящих в психике ребёнка – кризисе -3-х лет, когда детям свойственно проявление капризов и упрямства. Познакомила с такими понятиями, как негативизм и упрямство, как отличить упрямство от каприза.

На примерах попытались разобраться в причинах капризов и упрямства. Подчеркнула, что в детском выражении «Я сам» проявляется стремление к самостоятельности, которое всячески надо поддерживать, в противном случае дети могут вырасти ленивыми и пассивными. Посоветовала быть терпеливыми, спокойными, внимательными к своим детям и любить их. Провела несколько игр с родителями. В каждой игре ставила перед родителями цели. В конце каждой игры подводился итог.

Выборы родительского комитета.

Были предложены кандидатуры в составе трех человек из родителей (Акулов А,А, Внукова И.П., Морева Д.Е.)

Решение собрания:

1. Принять к сведению информацию о возрастных особенностях детей 3-4 лет и особенностях программы. Соблюдать режим дня в детском саду и дома. Прививать детям навыки самообслуживания.

2. Знакомиться с информацией родительского уголка подготовленной специалистами ДОУ. Выполнять предлагаемые рекомендации.

3. Пополнить коллекцию дидактических игр в группе своими руками.

4. Принимать активное участие в проведении намеченных мероприятий.

5. Выбрать родительский комитет в предложенном составе.

Председатель: Внукова И.П.