Консультация для родителей «Знакомство ребенка с родным поселком»
консультация

Консультация для родителей «Знакомство ребенка с родным поселком»

Родина – это поселок, в котором живет человек, и улица, на которой стоит его дом, и деревце под окном, и пение птички: все это Родина.

Чувство Родины у малыша связывается с местом, где он родился и живет. Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям- к матери, отцу, бабушке, дедушке. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Родителям очень важно: углубить это чувство, помочь растущему человеку познакомиться с ближайшим окружением. Это улица, на которой находится его дом и двор, где он играет с другими детьми, детский сад, который является ребенку вторым домом…; расширить круг представлений о родном поселке, дать о нем доступные для ребенка исторические сведения о родном поселке, т. е. расширить горизонты познаваемого, заронить в детское сердце искорку любви к Родине. Дошкольное детство – пора открытий. Пусть ребенок с помощью взрослых открывает красоту родного поселка, удивляется новому, казалось бы уже давно известному.

Вот ребенок видит свою улицу утром, когда идет в детский сад. Видит на ней людей, машины, которые спешат на работу. Одна сторона улицы озарена солнцем, другая в тени. Почему так происходит? Вечерняя улица совсем другая: уже светят фонари, в домах зажигаются огни. А вот и зимняя улица, когда выпал первый снег; и весенняя улица с искрящейся капелью; летняя улица, озаренная светом, и осенняя- с серыми дождями. А какой восторг у детей при виде праздничной улицы с флагами, огнями, фонарями. Все эти впечатления помогают ему знакомиться с улицей с разных сторон. Открывая новое в привычном, обыденном.

Какие сведения и понятия о родном поселке способны усвоить дети?

Четырехлетний ребенок должен знать название своей улицы и той, где находится детский сад. Внимание детей постарше нужно привлечь к объектам, которые расположены на ближайших улицах: школа,библиотека, магазин, фабрика, почта, Дом культуры, храм, аптека., рассказать об их назначении. Нужно обратить внимание детей, что все это создано для удобства людей. Старший дошкольник должен знать название своего поселка, своей улицы, соседних улиц а так же в честь кого они названы. Ребенок вместе со взрослыми изучает историю Великой Отечественной войны. Родина чтит своих героев. Их имена увековечены в названиях улиц, в честь их воздвигнуты обелиски и памятники. К концу дошкольного периода ребенок должен знать: наш поселок населяют люди разных национальностей, у каждого народа свой язык, обычаи и традиции, искусство и архитектура, каждый народ талантлив и богат умельцами, музыкантами и художниками.

При ознакомлении ребенка с родным поселком необходимо опираться на имеющийся у него опыт, а так же учитывать психологические особенности дошкольников Знакомство с поселком должно осуществляться ярко, запоминающее.

И в этом родителям принадлежит особая роль, ведь они имеют больше возможности, чем детский сад, попутешествовать со своим ребенком по всему поселку. Воспитывать любовь к родному поселку- значит связывать весь воспитательный процесс с окружающей общественной жизнью и ближайшими и доступными объектами.

Мы очень надеемся, что вы, уважаемые родители, понимаете важность и необходимость данной работы, ведь в вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин.

«Красота родного края- это источник любви к Родине… Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и памяти навсегда сохраняются образы, в которых воплощается Родина.» В. А. Сухомлинский