День стильных панамок.
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения «День стильных панамок»       воспитатель: Перевозникова О.Н.

Цель: Создать у детей радостное и веселое настроение, развивать

представление об истории головных уборов, об их назначении.

Атрибутика:

шляпы, панамки, разных фасонов и назначений для детей; медали вырезанные из бумаги,

кегли, ленточки, бумажные шарики.

Ход развлечения:

(Звучит песня из репертуара группы "На-На" — "Упала шляпа")

Ведущий:

Здравствуйте, ребятишки!

Всем сегодня веселиться,

Петь, играть и танцевать!

Детям в клумбы превратиться,

Посмеяться, побеситься и конечно удивиться!

А знаете чему удивиться?

Красивым панамкам, кепкам и шляпкам.

А пока-разминка!

Сейчас похлопают те дети, которые в панамках

Сейчас потопают те дети, которые в шляпках

Сейчас попрыгают те дети, которые в кепках

Ведущий:

Уважаемые зрители!

Похлопать не хотите ли.

Открываем наш показ

Шляпы – только высший класс!

Сейчас наши девочки продемонстрируют вам шляпы летнего сезона. В

Ангелина:

Каждая девчонка мечтает стать принцессой!

Красота и грация, не шляпка, а просто сенсация!

Ульяна:

С мамой шляпку смастерили, как она мне нравится!

В ней на подиум я вышла… правда, я красавица!

Таисия:

Оригинально! Модно! Ново!

Чудесна, не проста обнова!

А главное на шляпке тут банты, они как бабочки живут.

Звучит мелодия («Поющие гитары» песня «Толстый Карлсон!»mp3)

Забегает Карлсон в яркой кепке.

Карлсон:

Здравствуйте девчонки и мальчишки!

На парад спешил я к вам и немного опоздал.

Ведущий:

Почему ж ты опоздал?

Карлсон: В магазин я забегал, долго кепку выбирал.

Ведущий:

Твоя кепка, - просто загляденье!

И вызываете всеобщее восхищение!

(Карлсон демонстрирует кепку)

Ведущий: А наш показ продолжается!

Приглашаю мальчиков на подиум для показа новых моделей летнего сезона!

(Звучит песня группы «На-на» «Упала шляпа!»)

Дима:

Бейсболки яркие, цветные, мальчишки знают, как носить!

И если надо, то поверьте, всех смогут защитить!

Егор:

А у меня на голове не кепка и не шляпка,

А шапка самого султана Сулеймана!

Вадим:

С круглой шляпой из соломы вы, конечно же, знакомы.

В этой шляпе золотистой встретим на тропе туристов.

Карлсон:

Вот, спасибо вам, друзья, порадовали вы и меня, и ребят. Прекрасные шляпы у

вас, необычные, даже - волшебные. Я свою кепку тоже очень люблю и часто с

ней играю. И вам всем, ребята, предлагаю поиграть.

(проводятся игры со шляпами)

Игра «Передай кепку (шляпу)».

Под музыку («Шапочку передавайте» mp3) дети по кругу передают друг другу

шляпу. Когда музыка смолкает, тот, у кого в руках окажется кепка, танцует с

Карлсоном и т. д. Игра проводится 3 раза.

Игра «Попади в шляпу».

Две команды по три-четыре человека должны попасть в шляпы бумажными

шариками.

Ведущий:

Карлсон, как ты думаешь, что означает слово "шапка"?

Карлсон: Не знаю. И ребята не знают.

Ведущий:

В переводе с французского слово "шапка"означает — покрышка". Вот вы,

например, кроме шапки, какую еще "покрыш-ку" носите на голове?

(Ответ: панаму, кепку, косынку, берет, платок и т. д.)

Ведущий:

Вот видите, сколько существует головных уборов, каждый по-своему

оригинален и необходим как элемент костюма

Про шляпу есть много загадок. И вам я сейчас загадаю.

1. Какой герой «вместо шапки на ходу он надел сковороду»(«Рассеяный с

улицы Бассейной»)

2. Как назывался головной убор Буратино? (Колпачок)

3. Какому известному веселому коротышке принадлежала голубая шляпа?

(Незнайке)

4. Что подарил Кот Матроскин почтальону Печкину после того, как Шарик

сделал в его шапке дырочки? (бескозырку)

5. Эту девочку прозвали по названию головного убора, который она носила…

(Красная Шапочка)

6. Под какой шляпой вы идете во время дождя? (под зонтом)

7. В каком произведении головной убор напугал мальчиков? (Н. Носов «Живая

шляпа»)

8. Как можно назвать двумя словами кепку, берет, панаму, шапку, шляпу?

(головные уборы)

Карлсон меняет головной убор и под музыку выходит в шляпе цилиндр.

Кто из шляпы достает

Зайца всем на удивление?

Это фокусник дает

В цирке представление.

(он показывает фокус: снимает свой цилиндр и показывает всем, что внутри он

пустой. Затем читает заклинание: Крибли, крабле, бум! (вытягивает ленточки

из двойного дна, обходит всех зрителей, все аплодируют.)

Ведущий: Карлсон, а ты умеешь считать. Сосчитай кегли (Карлсон считает

неправильно, потом считают дети)

Вам необходимо решить, сколько кеглей войдет в этот цилиндр. Отберите

нужное количество. (Варианты ответов)

Ведущий:  Ребята, а вы знаете что растет со шляпкой? (гриб)

Шляпу можно купить в магазине

Можно сшить ее на машине.

Но бывают такие шляпы

Не из фетра и не из ваты.

Вырастают они под кустом

Это сказочка “Под грибом”.

Пальчиковое упражнение (по сказке)“Под грибом”.)

Дождь идет сильней, сильней. (кончики пальцев бегут по воздуху)

Под грибок встал муравей. (поставить под ладошку указательный палец другой

руки)

Место бабочке нашлось, (взмах ладошек в стороны)

Потесниться лишь пришлось. (два пальца под ладошку)

Мышь к грибочку подбежала, (пальчики бегут по ногам вниз)

Рядышком с друзьями встала. (три пальца под ладошку)

Воробьишко весь промок, (скрестить руки, постучать ладонями по плечам)

Тоже встал он под грибок. (поставить под ладошку четыре пальца)

Зайку от лисы спасали — («ушки» из указательного и среднего пальцев)

Далеко ее прогнали.

Как под маленьким грибком (пять пальцев под ладошку)

Все нашли хороший дом? (руки над головой «домиком»)

Карлсон выбегает в шляпке мухомора и приглашает малышей поиграть.

(малышам одевают шляпки мухоморчиков). Звучит песня-танец

«Мухоморчики» mp3 и детки выполняют движения.

Музыкальная игра «Мухоморы»

Ведущий:

Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш праздник! Мы желаем вам

солнечного лета, но не забывайте, что головной убор не только украшает

ваш костюм, но и бережет вас от жарких солнечных лучей и спасает в

ветреную погоду.

До свидания! До новых встреч!

Карлсон и ведущий дарят медали всем детям.