Беседа: « Моя малая Родина».
консультация (старшая группа)

Беседа: « Моя малая Родина».

Программное содержание:
познакомить детей с понятиями Родина, формировать у детей чувство любви к своей родной стране.
закрепить знания детей о достопримечательностях города Саранска.
воспитывать патриотических чувств; любви к своей малой Родине.

Оборудование и материалы:
Иллюстрации с достопримечательностями города Саранска, книги о Мордовии, куклы в национальных костюмах.

Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций, книг о Саранске, беседы.

На доске вывешены иллюстрации с изображением достопримечательностей г. Саранска, на столе выложены книги о Мордовии, куклы в национальных костюмах.
Воспитатель: Здравствуйте ,ребята. У нас сегодня очень интересное занятие, к нам в группу в гости пришла необычная гостья (воспитатель знакомит детей с куклой - мордовочкой.)
Воспитатель: давайте посмотрим на неё повнимательней, обратите внимание какое на ней необычное платье, на голове убор, который покрывает ее голову, а какие красивые украшения на шеи. Скажите вам нравится этот необычный костюм? (ответы детей).
Воспитатель: вы видели когда-нибудь такие костюмы раньше? (ответы детей).
Воспитатель: ваши мамы или бабушки носят сейчас такие платья? (ответы детей.
Воспитатель: нет, мамы так уже не одеваются. Ребята, это не просто красивый костюм, это национальный мордовский костюм, в таких костюмах ходили давно ваши прабабушки.
Воспитатель: скажите мне ребята, а знаете ли вы где мы живем? В каком городе? (ответы детей.
Воспитатель: мы живем с вами в красивом городе – Саранске! Давайте посмотрим внимательно на картинки (воспитатель показывает и знакомит с изображениями достопримечательностей города Саранска).
Воспитатель: вы видели их раньше? (ответы детей).
Воспитатель: скажите мне, кто узнал что изображено на этой фото-графии? /фотография парка культуры и отдыха Пролетарского района города Саранска/(ответы детей).
Воспитатель: правильно – это наш знаменитый парк культуры и отдыха, все вы его узнали. Давайте вспомним, что вы делали в парке? (ответы детей).
Воспитатель: а теперь посмотрите на еще одну фотографию и скажите мне, что изображено на ней? /Детский Центр театра и кино «Крошка»/(ответы детей).
Воспитатель: это место тоже нам знакомо – это Детский центр театра и кино «Крошка». Вы сюда очень часто приходили с родителями или с бабушкой и дедушкой смотреть кукольные спектакли. И каждый раз весёлые и добрые куклы вам показывали всё новые сказки.
Воспитатель: в нашем городе есть очень много красивых мест, кото-рыми мы гордимся, а сейчас давайте с вами немного отдохнем.
Физминутка «Мы по городу идем».
Мы по городу идем (маршируют)
Звонко песню мы поем (покачивание головой вправо-влево)
Мы по улице шагаем (маршируют)
Ровно ноги поднимаем.
Делай шаг – раз, два,
Взмах руками – три, четыре.
Повернулась голова (вправо-влево)
Руки вверх и ноги шире.
Прыгнем вместе высоко
И побегаем легко.
Воспитатель: молодцы ребята! А теперь посмотрите на последнею фотографию(воспитатель показывает фотографию с изображением детского сада) .
Воспитатель: узнали, что это за здание? (ответы детей .
Воспитатель: правильно, это наш любимый детский сад!
Воспитатель: ребята, сегодня мы с вами рассматривали знакомые нам места, все это находится в нашем городе – Саранске. Город Саранск – это место, где мы с вами живем и растем, играем и ходим в детский сад – это наша маленькая Родина, место, где мы родились. Послушайте стихотворение.
«САРАНСК».
Красив Саранск зимой и летом,
Красив особой красотой.
И мало просто быть поэтом,
Чтоб описать его устрой.
Вот храм златится куполами
На солнце звонницы блестят,
Вот ели стройные рядами
На главной площади стоят.
… Красив Саранск и величавен
Своею чудной красотой.
Но для меня важней, ребята,
Что этот город мне родной.
Воспитатель: а как же называется наша Родина? (ответы детей).
Воспитатель: правильно – Саранск. Мы с вами будем расти в этом замечательном городе и будем вместе наблюдать, как он процветает и становится краше с каждым годом.