Подвижные игры в жизни дошкольника
статья (средняя группа)

Подвижные игры в жизни дошкольника

Ира занимает в жизни ребенка большое место. Она составляет главное содержание его жизни. Играя, ребенок познает окружающую деятельность и претворяет ее в игровых образах. Подвижная игра – естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, дети приобретают взаимоотношения между играющими. Для ребенка нет ничего боле увлекательного, чем игра. Играя, двигаясь ребенок становится более выносливым, ловким, крепким, быстрым, гибким. Игры воспитывают у детей чувства товарищества и ответственности за действия друг друга. Игры расширяют круг представлений, развивают наблюдательность, сообразительность. Правила игры, способствуют воспитанию сознательной дисциплины, честности, выдержке. Подвижные игры на прогулке повышают двигательную активность детей, атак же положительно влияют на состояние их здоровья. Выбор игры зависит от времени года. В холодные дни, лучше всего начинать  прогулку с большой подвижности, с бега, прыжков, эстафет и т.п.

Веселые игры помогают детям лучше переносить холодную погоду. В сырую погоду предпочтение лучше отдавать малоподвижным играм. Игры с высоким уровнем интенсивности движений не следует проводить в первую половину дня, так как дети в этом случае перевозбуждаются, что отрицательно сказывается на дневной сон и увеличивает длительность засыпания.

Подвижные игры являются традиционным средством педагогики.

Подвижная игра — естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой силой