«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНСТРУМЕНТА ТРИЗ «СИСТЕМНЫЙ ОПЕРАТОР» ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
методическая разработка (старшая группа)

Использование приема ТРИЗ «Системный оператор» позволяет рассмотреть объект во времени и пространстве. Регулярное использование приема СО (Системный оператор) формирует у ребенка «навыки системного анализа, системное мышление, или многоэкранное мышление» (Г.С.Альтшуллер) Это очень важные навыки и стиль мышления: думая о будущем – значит не делать ошибок в настоящем, а думая о прошлом – не делать ошибок в будущем. 

Данная педагогическая разработка включает в себя методические рекомендации по использованию "системного оператора" в образовательной работе с дошкольниками и конспект образовательной деятельности в качестве примера использования системного оператора для изучения истории бытового электрического прибора - утюга.