«Когда мы едины, мы непобедимы»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Музыкальное тематическое занятие для детей подготовительной группы

ко Дню народного единства

Тема: «Когда мы едины, мы непобедимы»

Цель: создать условия для развития чувства патриотизма у дошкольников, уважения к историческому прошлому страны.

Задачи:

1. Создать положительный эмоциональный настрой.
2. Способствовать развитию интереса к русским народным играм и песням.
3. Воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.

Оборудование: мультимедийная презентация «День народного единства», ноутбук, аудиозапись для слушания, пения и музыкальной игры, флажки, платочки, канат, музыкальные инструменты – ложки, микрофон, чемодан, блокнот.

Предварительная работа: слушание гимна, разучивание песни «Росиночка Россия», просмотр презентации «День народного единства», разучивание стихов о Родине, разучивание танца с ложками.

Музыкальный репертуар: «Марш» муз. Георгия Свиридова, гимн Российской Федерации, песня «Росиночка Россия» муз. Георгия Струве, русская народная плясовая.

Ход НОД:

На слайде заставка «День народного единства».

Дети заходят по «Марш» с флажками. Выполняют упражнения с флажками, подходят к стульчика, гордо держа флаг у плеча. Приветствуют воспитателя. Присаживаются.

Воспитатель:

-Добрый день, ребята. Сегодня мы с вами поговорим об одном из важнейших государственных праздников нашей страны «Дне народного единства».

Слышен стук в дверь. Воспитатель открывает дверь, в зал входит «журналист».         

Журналист:

- Здравствуйте, ребята.

Воспитатель и дети:

- Здравствуйте.

 Журналист:

- Меня зовут  Джулия,  я журналист. Я приехала к вам из Америки, чтобы больше узнать о вашей родине, о ваших государственных праздниках и написать заметку в нашей газете «Американ тайм». Для начала мне хотелось бы взять у вас небольшое интервью.

Далее следует общение с детьми по схеме «вопрос – ответ» («журналист» использует «микрофон»)

-  Как называется ваш город?    

- Как называют жителей вашего города?

- Есть ли река в окрестностях  г. Саяногорска? И как она называется?

  Город  Саяногорск  ваша Родина.  А что вы называете Родиной?  

Воспитатель:

Стихов о Родине мы много знаем,

И сейчас вам прочитаем:

(дети читают стихи о Родине)

Журналист:

Как замечательно, что вы любите свой город, гордитесь им!

Воспитатель:

И в песнях народ воспевает свою Родину.

Сейчас ребята исполнят для вас песню «Росиночка Россия.

          Песня «Росиночка Россия»

 Воспитатель: 

Кстати, дорогая, Джулия. Недавно наша страна отмечала один из важных государственных праздников – День народного единства. Его мы отмечаем 4 ноября. Сейчас наши ребята тебе расскажут об этом празднике.

Дети читают стихи про День народного единства.

Воспитатель:

Действительно, это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов, то день объединения русского народа против врагов.

На празднике этом звучит торжественная песня – гимн, которую все слушают стоя. Предлагаем и вам послушать наш гимн.

          Звучит Гимн РФ.

Воспитатель:

Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свои символы: флаг, герб.

Дети выходят к экрану и рассказывают про символику  и президента России.

Воспитатель:

А еще народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были на Руси богатыри эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душою. Ребята, а давайте мы покажем Джулии, какие крепкие, сильные, ловкие и удалые ребята живут в России.

           Перетягивание каната

Воспитатель:

И на празднике веселом

Плясали люди для друзей.

Мы сегодня вас покажем

Русский танец ложкарей.

             Танец с ложками (танцуют мальчики)

Журналист: Красивый танец станцевали, может, с вами поиграем?

Воспитатель:

Конечно поиграем. Какой русский праздник проходил без игры. Становись честной народ с нами в дружный хоровод.

          Музыкальная игра «Передай платочек»

Журналист:

Есть много интересного у вас,

Спасибо говорю  сейчас

За удивительный рассказ.

О Саяногорске, о России многое узнала,        

О чем и в мыслях не мечтала.

Теперь я напишу заметку в газету, чтобы люди смогли познакомиться с Россией, с Саяногорском.  

Журналист прощается и выходит из зала.

Воспитатель: 

Сколько сказочных мест у России!

Городов у России не счесть.

Может где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь!

Здесь ваш дом, ваша родная земля, ваша Родина!

Дети под марш выходят из зала.